興趣班為何成了“負累班”

從“數學奧林匹克競賽”到“圍棋興趣班”，從“美術班”到“舞蹈班”……不少國小生和學齡前兒童讓紛繁複雜的興趣班弄得苦不堪言。一些教育專家認為，要真正幫助孩子健康成長，需要從教育理念、教育方式突破“三重門”。

興趣班成了“負累班”

各地幼兒園、國小開辦的興趣班種類繁多，光是繪畫班就分為鋼筆畫、素描、蠟筆畫、水彩畫、油畫等五六種，書法班也分為硬筆、毛筆班等兩三類，此外還有舞蹈班、武術班、合唱班、鋼琴班、小提琴班等等。

紛繁複雜的興趣班讓國小生和學齡前兒童受累不少。經過我們的調查，發現：

90%的小孩參加了1個以上的興趣班，50%的小孩參加了2個以上的興趣班，還有5%的小孩參加了3個興趣班;參加興趣班越多的小孩越感覺“睡眠不足”、“沒時間玩”;超過60%的小孩對興趣班只能保持2個月的“興趣”，第三個月開始就覺得“膩味”、“學不進”;超過80%的小孩在進入國小之後轉投另外一個興趣班……

也有家長表示：興趣班成了名副其實變成了負累班。

家長細算“興趣賬”

一方面是孩子們對各種興趣班興趣索然，另一方面則是家長們為興趣班支付了不菲的開支。

家長給我們算了筆賬：孩子在幼兒園每月費用是600元，但上興趣班還要額外增加每個班600元的費用。由於開班時間都是定在下午4點之後，正好是沒法接孩子回家的時間，如果不參加興趣班，小孩就只能在課堂外玩。但是老師說孩子在課堂外玩一旦有事情很難“管得到”，擺明了就是暗示一定得參加興趣班。打聽了一下，別的幼兒園也都這樣，只好掏錢了。

專家認為，我國各地的幼兒園和國小普遍存在著利用興趣班、特長班收費的情況，這與目前教育部門的監管不利有關，也與家長望子成龍的心態有密切聯絡。

解放孩子：需要突破“三重門”

家長們普遍認為：興趣班是素質教育的有效載體。“減負”之後，要對孩子進行綜合素質的培養，就必須讓他們參加興趣班。

基礎教育專家認為，要讓孩子突破興趣班、特長班的包圍，需要從三個方向進行努力：

明確幼兒園收費標準。一些地方幼兒園收費標準還是上世紀90年代批准的公立幼兒園收費標準，已經大大落後於目前的經濟形勢。因此，應加快實行幼兒園分類分級收費制度，教育部門應該規範各種課程的開辦時間和收費標準，避免出現幼兒園“賣方市場”變相強行收費的情況。

樹立正確幼兒教育觀。家長應避免出現攀比心態，把自己孩子參加了多少個“班”視為孩子是否優秀的標準。素質教育是一個系統工程，興趣班的作用不能過分誇大。

給孩子更多的休息和娛樂時間。對於尚處於身體發育時期的孩子而言，充足的睡眠和適當的運動是身體機能正常生長的關鍵。千萬不要因為參加太多的興趣班，增加負擔，影響孩子陽光娛樂和黃金睡眠的時間。