學齡前教育

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別拿“為你好”來教育孩子

家家的小孩子隨著年齡的增長,個體意識都會增強的,他們越來越有自己的想法,越來越想別人知道自己的想法,越發地想用自己的決定來決定事情的走向。

別拿“為你好”來教育孩子

小孩子很多時候的行為讓大人不好理解呢!咱們大人也不能隨便以自己的理解來解釋她們的行為,併為他們做決定。

拿我們家的情況說吧,就說這看光碟,小妞就特別喜歡反覆地只看那幾張碟,每天看,一天看幾回也不會煩的,從小的時候就是這個樣子,還不會講話的時候就特別鍾情於一張歌曲光碟,天天都聽都看,直到看壞才罷休。

現在就是一張小鹿斑比的動畫盤,看得如醉如痴,在大人看來,這真是不能想象的枯燥行為。

但她每次都會看得入神,津津有味呢!如果咱們大人非得讓她換別的碟看,以為這樣是對她好就錯了!因為這樣的話就是會破壞孩子的專注力,還會讓她有受挫感,覺得自己做不了自己的決定,以後就容易跟咱們大人對著幹呢!

據專業術語來講,這是因為孩子的軼序性被打亂後,產生了不安全的感覺,於是為了自我保護,才生產不良的情緒來保護自己不受傷害。

    我們家裡現在已經形成一種默契,小妞正在專注於某件事情的時候,不到萬不得已,咱們誰也別打斷她,都保護她這寶貴的專注勁頭,希望她以後也能夠保持這種可貴的習慣

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