父母人緣差會遺傳孩子嗎

現在的孩子，主要活動的場所有兩個，一個是家，另一個是學校。孩子的爸媽和孩子在學校裡接觸的人，共同影響孩子未來的人緣。

孩子如果能在學校裡有好人緣，以後踏入社會的交際能力、還有自信心都會大增。不過，孩子在學校人緣是好是壞，其實是和家長的性格是有關係的。這一點小懂老師深有感觸。

其實很多孩子的性格都是家長性格的對映。家長是什麼性格孩子就會是什麼性格，這也直接決定著孩子在學校裡的人緣。

今年開學的時候班上來了一個特別有才藝的學生，班級有活動這位學生也積極參加。不過這位學生不苟言笑，用一個現在常用的詞來說就是“高冷”。所以，這位學生的人緣並不好。

其實也是看在眼裡的，班上的學生其實對他挺好奇的，也很願意和他親近，但是這位有才藝的學生不喜歡交流，很多人都放棄和他玩了。

在一次開家長會的時候，有機會和這位學生的家長聊天，非常尷尬，因為這位家長從頭到尾基本上只用語氣詞。如：哦、啊、嗯等。問這位家長，和孩子的交流是怎樣的，這位家長說“我在家裡基本不說話”。

也明白了，為什麼這位學生是這樣的性格、這樣的人緣。真的是和孩子爸媽的性格有很大關係的。不苟言笑的家長會教出不苟言笑的孩子。

也觀察過其他家長，更堅信了孩子在學校人緣的是好是壞，其實是和家長的性格有關係的。有些家長很外向、很愛交流，在開家長會的時候還圓滿地完成家長會的內容，而且在班級群裡也很積極地迴應。

他們的孩子面對老師的時候也更輕鬆、自如，和同學們的關係處理的也比較好。所以，其實有人說有什麼樣子的家長就會有什麼樣的孩子也沒有錯。即使家長不會完全決定孩子的性格，但是也影響了大部分。

如果想要孩子在學校收穫好人緣，就一定要在孩子面前展現出積極的一面。凡是對人對物熱情的家長，他們的孩子也會更積極主動有好人緣。

當然，如果家長不能保證自己一直向孩子展示性格當中的積極面，就不要去對孩子有過多的干涉，或者試圖把孩子塑造成你喜歡的性格，過於讓孩子像自己，反而抹殺掉了孩子性格當中的更多可能。