【蘿蔔回來了繪本】 蘿蔔回來了讀後感 蘿蔔回來了故事

《蘿蔔回來了》繪本：小驢出門找吃的東西了，他找到一個紅薯後回家了。小驢回到家覺得奇怪，家裡為什麼有根蘿蔔呢？小驢想到小羊沒有東西吃，就把蘿蔔送到了小羊家……小鹿看到家裡突然出現的蘿蔔，想著這麼冷的雪天，小兔肯定沒有吃的東西，就準備送給小兔.....

《蘿蔔回來了》繪本

書名：《蘿蔔回來了》 作者：文/方軼群     圖/[日]村山知義 譯：無 標籤：親子 推薦人群：2-6歲 導讀：大雪紛飛，山野中白雪皚皚。小兔家中快沒吃的了，所以出門去覓食。小兔發現兩根蘿蔔，他很高興，想吃一根，留一根。這麼冷的下雪天，小兔想到小驢肯定沒有東西吃了，就送了一根到他家裡..... 注：以下為試讀內容

《蘿蔔回來了》繪本點評

點評：重複的情節，重複的畫面設計，還有重複的人物出場方式。孩子們差不多在兩歲左右，會進入讓人頭大的秩序敏感期。所以，這也解釋了他們為什麼對重複的行為非常偏好--他們喜歡每天坐同樣的位置，反覆嘗試同樣的食物，以及每天讓你講同樣的故事。於是，《蘿蔔回來了》這樣的故事，便成為了他們床頭案几上"欽點"率*的書。

它有重複的情節--找食物，發現多一個食物，送食物；還有重複的人物設定，一樣的出場方式，一樣的心路歷程，一樣的行為方式；甚至就連畫面的設計都是在迴圈中重複著--除了*後一頁收場的小兔--故事裡每個小動物都佔用了6頁（共3個大跨頁畫面）的量，不多不少，不偏不倚。在這樣迴圈重複的設定中，孩子們享受著有秩序的世界，享受著自己可以預見的情節，享受著同樣的畫面裡的不同的小細節。

故事最後，蘿蔔還是回到了兔子手裡，這一幽默的輪迴會讓孩子們在哈哈大笑的高潮中，結束閱讀。至於 "懂得分享的孩子才是個好孩子"這樣的中心思想，我看還是留給咱們大人自己總結罷。說不定在什麼時候，當孩子處世遇到矛盾的時候，我們可以拿出來和他們講一講。畢竟榜樣的力量是無窮的--不用白不用！

宣告：以上內容為概述簡介，如需閱讀完整內容，請購買正版書籍（書本的體驗和在電子產品上查閱的感受是非常不同的哦！）