天價幼兒園年費14萬 家長多為生意人

孩子漸漸長大，到了三歲父母一般就會為孩子選擇幼兒園就讀了。現在的幼兒園收費是越來越離譜，北京竟然出現了天價幼兒園年收費14萬，號稱與國際接軌。據瞭解就讀學生家長多為生意人。是否真的有必要呢？

“天價幼兒園”的市場會越來越小

“錢是花了，但不是太理想。”小尹已經在伊頓國際幼兒園朝陽區麗都校園上了半年的學，但趙女士並不滿意。

“幼兒園提供的牛奶的品牌近來常出安全事故，我們都不願意讓她喝。”因此，小尹的牛奶都是自帶。即便是自帶，收費也不會減少。

目前，各地以“國際幼兒園”、“國際班”為名的“天價幼兒園”如雨後春筍。匯佳教育機構董事長王志澤，兼任中國民辦教育協會副會長，在他看來，現在家長很不理性，名字起得洋氣，再找幾個外教，家長就以為是國際學校。事實上，“在幼兒園工作的外教，相當一部分是沒有教師執照的。”

“我真不認為國際幼兒園有國際那兩個字，它就真領先了，好多都是打著國際、雙語的旗號，有的也次著呢。關鍵還是要看它的實質，看它的師資，看它的專業水平、辦園方向和辦園者的理念。”北京教育科學研究院早期教育研究所所長樑雅珠說。

“天價幼兒園”市場到底有多大?

記者試圖向多位高校、協會、研究會的學前教育專家尋找答案。但受訪者均表示，目前沒有這樣的資料和研究。即便是這些民辦幼兒園的園長、董事長，也沒有提供相關資料。

“幼兒園的主要功能是培養孩子健全的個性，那麼貴、那麼豪華，對孩子沒什麼好處。” 中國教育科學研究院研究員儲朝暉指出，“一般來說，沒有什麼必要進‘天價幼兒園’，‘天價幼兒園’市場本身，隨著家長理性的提高，市場會越來越小。”

家長在選擇幼兒園的時候，“不要看它的名氣，也不要看它需要多少錢，它的設施有多豪華。幼兒園好不好，首先第一個看它的教師，看它的教師的理念，這是最關鍵的。”儲朝暉感嘆，“現在真正懂這個專業的太少了!”

“天價幼兒園”頻出，在樑雅珠看來，其“社會根源都是社會競爭”。現在的孩子家長有一種不安全感，“他們很擔心自己的孩子不能在競爭的環境下生存”。

樑雅珠指出，在很多家長看來，“孩子將來最起碼要上一類本科，好的幼兒園是打基礎，搞超前教育。不是家長沒事逼孩子，家長也很無奈，家長不願意給自己孩子那麼多壓力，但是別的孩子學了我的孩子不學，家長就會有一種不安全感。”在這種不安全感的促使下，大家最後也被迫走這一條道。“其實大家都明白，剝奪了孩子快樂的童年，對孩子沒好處。所以很多家長也很無奈。”

“不輸在起跑線上，這些口號挺讓人震撼。在培訓機構的炒作下，家長被綁架了。”樑雅珠補充說。

家長多為生意人

“天價幼兒園”越辦越多，老百姓消費不起，誰來供養?

記者實地走訪伊頓國際幼兒園麗都校園瞭解到，送孩子入園的家長，有中資和外資企業高管，有做生意的老闆，也有大學裡的英語老師，甚至還有明星的孩子“光顧”。

記者以家屬身份，向武漢騰駿幼兒園、21世紀幼兒園等幼兒園諮詢了相同的問題。騰駿幼兒園一位負責招生的老師表示，該園的學生家長主要是高校教師和商人，也有少數外國人。而21世紀幼兒園國際園的工作人員則表示：“來我們這邊上學的，有做生意的，有律師，還有公司裡的高管。”

記者調查得知，“天價幼兒園”的“客戶群”，基本上以做生意的老闆、高校老師、企業高管為主。

家長的特殊需求

匯佳幼兒園隸屬於匯佳教育機構，在該機構董事長王志澤看來，隨著我國經濟的快速發展，有錢的人越來越多，有特殊需求的家長也越來越多。

“更好的英語環境和文化氛圍”，是很多家長選擇伊頓的一個原因。據多位學生家長介紹，伊頓麗都校園的老師平時都會用英語跟小孩交流。在這樣的環境下，有的小孩已經能說一口比較流利的英語。“我們想讓孩子融入大一點的氛圍，見識廣一點，最起碼從語言，不要讓她太陌生。”一位王姓家長這樣告訴《中國經濟週刊》。

一位鄭姓家長則表示，在伊頓這樣的雙語學校，會讓自己家的小孩接觸很多外國的小朋友，這會給小孩帶來潛移默化的影響。

“我認同國外的教育，中國的教育太死板了。”學生家長趙女士如是說。

在趙女士的規劃裡，“孩子從國小到大學肯定是在國外上的”，幼兒園只是一個過渡。據記者瞭解，像趙女士這樣的家長還有好幾個。

“我老公是外國人，上完幼兒園我們就走了，所以上國內的公立幼兒園沒什麼意義。”一位不願透露自己姓名的學生家長說。

人數和師生配比也是很多家長比較關注的。“他爸想找一個班上孩子稍微少一點的(幼兒園)，不像其他學校一大班孩子就兩個老師管。擔心孩子太多，老師關注不到她。還是希望老師對孩子有更多的關注吧。”一位家住將臺路的家長說。

與國際接軌+“國際化別墅”

辦幼兒園的人深諳家長的需求，冠以“國際幼兒園”、“國際班”的名號是很多幼兒園的慣用做法。

在推介幼兒園時，很多幼兒園的工作人員都會向家長宣稱“跟傳統幼兒園不一樣”。這些不一樣，既包括教育理念、語言環境、師生配比等軟體，也包括校舍、玩具和伙食等硬體。

在教育理念上，這些幼兒園幾乎都宣稱以國外的教育理念為指導，注重孩子的個性發展，讓孩子快樂成長。在語言環境上，絕大多數幼兒園都強調自己有專職外教，能夠給孩子提供一個良好的英語交流環境，平時也幾乎是全英文授課。即使是中文老師，也能說一口流利的英語。

這些幼兒園還會打語言環境牌，武漢騰駿幼兒園甚至還準備僱用幾個來自菲律賓的保育老師。這些老師算是外教，但不負責教學，算是生活老師。“他們在菲律賓是專門從事保育工作的”，學歷是“學前教育本科”。

在師生配比上，很多幼兒園都聲稱一個班配有三四個老師，班級人數也不會超過15個人。

在伙食方面，武漢騰駿幼兒園更是宣稱，孩子能夠“享受六星級虹景會所大廚精心配餐，享受大廚親自打造的營養健康美味”。

“我們的書本是從美國發過來的”，“我們的玩具都是從美國運過來的”。在玩具和教材方面，21世紀幼兒園國際園也“與國際接軌”。

在校舍方面，很多幼兒園都喜歡往別墅上靠。“我們還有1800平方米的花園式別墅，70多種植被的種植，這些都是別的幼兒園無法比擬的。”天津華蘭國際幼稚園一位工作人員如是說。

“幼兒園坐落於東湖新技術開發區虹景花園內，園區佔地10畝，校舍由5棟純北美原裝別墅組成，環境溫馨、典雅。”武漢騰駿幼兒園是甚至還提到了自己建幼兒園的花費：6000萬元。

艾毅幼兒園在官方網站的介紹是：“艾毅國際幼兒園位於東湖別墅內，東直門地區的一片私人綠洲。”