行為心理

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幼兒防騙術之四:學會留下小標記

一旦孩子遇到了壞人,首先要學會自救,怎麼自救呢?就是在沿途留下小標記,後面追趕的爸爸媽媽還有警察,大家就會順著這個線索找過來,這是很重要的一招,家長一定要教會孩子。

幼兒防騙術之四:學會留下小標記

  人質36計

1)以逸待勞。吃喝睡,養精蓄銳,保持體力。

2 )假痴不癲。不露鋒芒,隱瞞身份。

3 )遠交近攻。分化敵人,爭取同情。

4 )笑裡藏刀。鬥智鬥勇,鬥智為主。

5)金蟬脫殼。巧加偽裝,果斷逃生。

那麼我們說要教給孩子們一些個招,叫36計,裡面有好多計,要教給孩子們,第一個叫以逸待勞,什麼叫以逸待勞,這個孩子如果被壞蛋抓起來了,他要吃要喝,自己千萬不要害怕。有過這種真實案例,犯罪分子把孩子抓住了,這孩子一會兒說叔叔我餓了,你得給我點吃的,給他點吃的,叔叔我渴了,你給我點喝的,這孩子特別高興,一點兒都不發愁,因為他奶奶教過他,說咱平時不惹事,但是有了事咱不能怕,照樣該吃吃,該喝喝,最後警察來了,把孩子給解救了。

再有一個要假痴不癲,不露鋒芒,他要問你家裡情況,你爸爸是誰?你爸爸是不是有錢,是不是百萬富翁,就要裝窮,不要跟犯罪分子多說。另外就是分化同情,你要說叔叔,你家有小孩嗎,你們小孩多大了,這樣和他聊一聊。當然這個要求對孩子有點高,但是實際上我們說孩子被抓住以後,是有好多招的。最後是金蟬脫殼,一旦看準了機會,果斷地逃生。有這樣一個案例,犯罪分子把一個孩子弄在一個三輪車上,走到了一個有紅綠燈的路口,紅燈一亮,三輪車停了下來,這個孩子說是遲那是快,蹭就跳了下來,拔腿就跑,犯罪分子來不及去抓,就讓他給勝利大逃亡了。

  警語:學會留下小標記。

學會留下小標記說的是,在你被劫持的路上,走到類似於十字路口這些重要的地方,你身上要有什麼東西掏出來一扔,後面追趕的爸爸媽媽還有警察,大家就會順著這個線索找過來。這是很重要的一招,比如說在德國,人們爬山的時候,爬山隊員就教他們,你手上拿一個紅包,或者一個雨傘,如果你一下掉到雪坑裡了,你在掉到雪坑裡的瞬間,趕快把你的雨傘或紅包扔出去。這樣後面有人過來的話,一看這兒有個雨傘,雖然他找不著你了,他看到旁邊都是雪,他會去挖你,這就叫學會留下個人的標記。