行為心理

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怎麼改掉孩子的壞毛病

每個孩子在成長的過程中,都會有一些小小的壞習慣,這些壞習慣很讓家長頭疼的。那麼,我們家長應該怎麼改掉孩子的壞毛病呢?一起來看看吧!

每個孩子在成長的過程中,都會有一些小小的壞習慣,這些壞習慣很讓家長頭疼的。那麼,我們家長應該怎麼改掉孩子的壞毛病呢?一起來看看吧!

怎麼改掉孩子的壞毛病

怎麼改掉孩子的壞毛病

1、撿髒東西吃

幾乎所有的寶寶都曾經有過撿東西吃的行為,但不是所有的孩子都因此形成了壞的習慣。

在寶寶還很小的時候,父母就應當在日常生活中給他灌輸東西掉在地上就髒了,不能再撿起來吃的正確觀念。日常生活中難免會有食物掉到地上的情況,這時父母應該對孩子說:“喲,東西髒了,我們需要洗一下。”並立即去清洗;或者告訴孩子食物已經髒了,不能要了,並立即將地上的髒東西打掃到垃圾桶裡。而千萬不要因為害怕浪費食物而將其揀起直接放入自己嘴中。

有統計顯示,有撿髒東西吃壞毛病的寶寶,其父母大多有那些食物掉在地上覺得扔了可惜,撿起來塞自己嘴裡的做法。記住:當你告訴寶寶“掉地上太髒了,媽媽吃了,給你新的。”的時候,寶寶根本理解不了這麼多,他只明白的是,既然媽媽可以撿起東西吃,那麼我也可以……另外,因為小寶寶辨別事物和是非的能力還比較差,所以在他看來,東西掉在床上、桌上和掉地上是一樣的。因此爸爸媽媽對於掉到床上、桌上的東西也要遵照上面的原則處理,不要以為乾淨就撿起來吃掉,這樣會在無形中誤導了您們的小寶寶。

當然,這裡說的不僅是要在家中這樣,在戶外更是應當如此。

改正方法

因此爸爸媽媽要注意:

細菌在潮溼的地方繁殖得比較快,因此要避免寶寶在這樣的地方撿拾東西吃。

⑵在戶外,任何東西掉到地上都不要撿起來吃,因為此處有可能曾留有貓、狗等動物的糞便。

⑶餐桌有小東西,一定要立即拿走,以免寶寶當成食物誤食造成嚴重後果。

⑷當孩子在地上撿東西吃時,父母一定不要怒斥孩子,也不要用手打掉他手裡的東西,這樣會驚嚇到年幼的孩子。

2、扔東西

孩子一般到了6~8個月,就開始有扔東西的行為了。

當孩子在無意中扔起東西的時候,他會異常興奮,會認為自己又多了一項大本領,因此會非常高興地進行多次重複,同時也希望引起爸爸媽媽的注意,能夠給予他讚揚。在重複的同時,寶寶實際上也是在學習。比如:他會觀察物體的墜落軌道、方式,並注意不同物體落地時的聲音;他會逐漸發覺扔東西和發出聲音之間是存在著必然關係的,從而學習了邏輯知識;從扔出東西到等待聲音,從而學會心理期待等等。

所以,扔東西對寶寶而言,是必經的一個成長階段,對於寶寶的智力和心理成長都有很大好處。

但是,父母在這件事情上的不同態度會導致孩子往不同的方向發展。

正確的態度應該是,在寶寶開始掌握這項技能的時候,提供給孩子一些適當的玩具(比如線球、皮球等等),並創造一個安全、寬敞的環境,讓寶寶扔個夠。在寶寶剛開始扔東西的時候,父母應當給予大量的表揚,這樣可以增強小寶寶的自信心和快樂情緒,讓他能快樂愉快地玩、輕鬆地接受知識。但當他慢慢長大後,應注意逐漸淡化他的扔東西行為,以免養成不良的習慣。

改正方法

需要注意的是,寶寶因為年紀小,手、腦綜合協調能力不夠完善,所以在扔東西的時候,可能會不慎損壞物品(比如落下的球砸倒了桌上的花瓶),對此父母一定不要大呼小叫,也不要過於批評孩子,因為父母的反應會讓孩子感覺很特別、很誇張,這將無形中強化了他用扔東西的方式引起父母注意的意識,以後一旦他想引起別人注意或想表現自己,都會想到用扔東西的方式來實現,這樣最終會讓他形成扔東西的壞習慣。如果孩子已經形成了扔東西的壞習慣,那麼媽媽可以採取以下措施:

⑴設計各種扔東西的遊戲,讓他扔個夠,把壞習慣變成一種技能。如扔球、擲沙包等,並可教給他各種投擲技能。

⑵寶寶兩歲以後已經有一定的辨別能力了,爸爸媽媽要耐心地告訴他什麼東西可以扔,什麼東西不能扔。

⑶如果孩子扔東西影響了其他人休息、工作等,要對孩子提出正面批評,讓他意識到自己的錯誤。

⑷如果孩子是因為生氣、發洩而扔東西,那麼爸爸媽媽應先和孩子進行溝通,瞭解對孩子生氣的原因。如果理由是正當的,要對寶寶加以同情,並給予他安慰;如果是因為無理要求沒有得到滿足,則可以採取轉移目標的方法進行處理。

⑸有時寶寶扔東西只是為了引起爸爸媽媽等成人的注意,所以只要稍微加強對寶寶的關注程度,讓寶寶感覺到父母在注意他,就可以避免孩子亂扔東西的壞習慣。

⑹告訴孩子扔出的東西要自己撿回來,這樣可以有效地減少孩子亂扔東西的毛病。

3、破壞性行為

孩子隨著能力的提高,將越來越多地表現出一些破壞性的行為。它一般分為兩種情況

一種情況是:寶寶長到快2歲的時候,好奇心開始逐漸增強,對所有的物品都很感興趣,喜歡東摸摸、西看看。但是由於他們的動手能力和手、眼協調能力都還比較差,對各種物品的效能也不是很瞭解,所以難免會破壞一些東西(有時甚至可能是父母十分喜歡的東西),這應該得到父母的諒解。

另一種情況是:當孩子手中的工作遠遠超過了他的實際能力,多次嘗試失敗後的挫折感往往會激怒年幼的孩子,為了發洩自身的沮喪感,孩子就會做出一些破壞性的行為。

如果屬於這種情況,父母千萬不要訓斥孩子,因為這樣會使孩子感到很委屈和被誤解,感覺自己很孤立,從而產生憤怒的情緒,甚至有意採取更大的破壞行動來表現出他的憤慨,或者故意繼續破壞來挑逗父母,看父母生氣的樣子,從中獲得滿足抵消失敗的感覺。

改正方法:

對於孩子的破壞性行為,父母要注意採用以下幾種策略來幫助他改正:

⑴對於他所破壞的東西,凡是能恢復原狀的,父母要求孩子和自己一起將它加以恢復和修補。

⑵告訴孩子不管是因為什麼,破壞東西是一種不好的行為,應儘量避免和改正。

⑶搞清孩子破壞的原因,不要過分批評,應採取措施安撫他的異常情緒。

⑷多陪寶寶做遊戲,提高他的動手技能,幫助他取得小小的成功,培養他的成功感。

⑸對於孩子的各種情緒,成人要多用心加以體會,並適時地替孩子表達出來。當孩子明白爸爸媽媽理解他的意思後,他的憤怒就會大大地降低,從而放棄過激的破壞性行為。同時,這對親子關係也大有好處。

⑹在日常生活中,爸爸媽媽首先自己要平靜,要冷靜地處理各種問題,給孩子做出好的表率。