大班語言鳥窩裡的樹教案

1、能夠聯絡前後畫面理解故事，知道圖畫敘事的方法。

2、能夠幫助鳥媽媽和鳥爸爸解決小樹苗和鳥窩的矛盾，感受眾人對小樹苗的愛。

幼兒用書。

一、引導幼兒觀察封面、激發閱讀興趣。

小朋友看這幅圖的上面有什麼?(小鳥……)你覺得這幅圖說了一件什麼事情?(引導幼兒自由討論)你覺得這本書會取一個什麼名字?

二、故事匯入。

1、現在讓楊老師來告訴你這本書的名字吧!

2、誰來告訴我這本書叫什麼名字?

3、想知道這本書裡講了一個什麼故事嗎?那我們一起來走進這本書。看看有什麼有趣的事情發生了。

三、引導幼兒讀圖

1、鳥窩裡為什麼會長出樹來呢?這可怎麼辦呢?

2、我們看看，會發生什麼事情。

3、翻看第2-3頁，你在這幅圖裡讀到了什麼?

4、小結：春天來了，小樹長出了新的葉子，小鳥在樹林裡自由自在的飛翔，鳥爸爸停在樹底下休息。

5、接下來鳥爸爸會去幹什麼呢?播放第4一5頁，你看到鳥爸爸和誰在一起?鳥媽媽在幹什麼?

6、接下來發生什麼事情呢?(播放第6一7頁)鳥太太的表情怎麼樣，你從哪裡看出鳥太太很驚訝?

7、小結：原來鳥窩裡長出了一顆小樹苗，這下可怎麼辦呢?

8、小朋友你們來幫鳥太太想想辦法好嗎?

9、小朋友想的辦法真多，我們來看看，小動物們想了些什麼辦法，(播放第8一13頁)，螳螂先生來了，它會說些什麼呢?鳥太太又會怎樣做呢，是誰開來了一輛大卡車，它又想幹什麼呢，鳥先生和鳥太太會同意搬家嗎?

10、樹苗一個勁地往上長，眼看就要把鳥窩撐破了，這可怎麼辦呢?

11、(播放第18一19頁)，你在這幅圖裡讀到了什麼?我們來聽聽書上是怎麼說的。

12、原來，大夥決定把小樹苗搬家，小樹苗搬家後會發生什麼事情呢?我們來聽聽故事裡是怎麼說的。