大班美術秋天的樹林教案

1、欣賞、感受顏色漸變作品中的色彩變化美。

2、嘗試用顏色漸變的技法表現秋天的樹林，並注意有疏有密地安排畫面。

1、PPT課件

2、畫紙、油畫棒等。

活動重點：能夠感受顏色漸變作品中的色彩變化。

活動難點：能夠有疏有密地安排畫面。

一、欣賞秋天的樹林，感受景色的美麗。

播放PPT：小朋友，你們看，這是什麼地方？（對，這裡是一片樹林。）你覺得它是什麼季節的樹林？（秋天）你看到了什麼顏色的樹葉？（綠的、黃的、紅的）

二、向幼兒介紹顏色漸變的範畫，學習漸變畫的畫法。

1、秋天的樹林真美啊！你們喜歡嗎？老師也很喜歡，老師還把它畫出來了。（PPT）你們看這幅畫上畫了什麼？跟我們平常看到的畫面顏色有什麼不一樣？你覺得哪裡不一樣呢？（幼兒自由回答）小結：秋天到了，樹葉由青轉黃，還有的變紅了，這種畫畫的方法我們把它叫做顏色漸變，我們以前沒有學過這種顏色漸變的畫法，今天，我們來學一學吧！

2、你們猜猜看這幅畫是怎樣畫出來的？請你上來試一試。（引導幼兒大膽猜測，鼓勵幼兒驗證自己猜測。）

3、教師根據幼兒操作情況，講解顏色漸變畫的技法。

先將樹葉的輪廓畫好，塗上一層顏色，再用另一種顏色塗上去。（比如：畫樹葉的時候可以先塗上綠色，再塗上黃色或者紅色。）

4、引導幼兒觀察範畫上樹林的佈局。

師：小朋友，請大家仔細觀察：這些樹一樣嗎？（幼兒發現這些樹有大有小，有高有低，樹枝相互交叉，有的樹只能看見半棵。）

三、幼兒動手畫，教師巡視，及時給予合理的建議。

1、幼兒構思自己要表現的樹林的佈局，要求使用顏色美觀豐富。

2、提示幼兒主線條要注意畫粗，注意整體畫面的疏密安排。

3、幼兒作畫時，教師提醒幼兒保持桌面、衣服的清潔。

四、作品展示。

1、展示幼兒作品。

2、互相欣賞並評價。