【小班美術可愛的小熊教案】小班美術小熊教案 幼兒園美術小熊教案
小班美術可愛的小熊教案,小熊在幼兒的世界裡是不陌生的,很多的童話書籍或是幼兒音樂美術資料中都有小熊的身影,小熊長得比較有特點又簡單好畫,我們可以讓幼兒通過繪畫小熊來鍛鍊幼兒的美術功底。
教案一:《可愛的熊》
活動目標:
1、通過觀察圖片,引導幼兒學會運用添畫直線、圓點的方法畫出小熊背景。
2、鼓勵幼兒沿輪廓線大膽為小熊塗色。
3、進一步激發幼兒對動物的喜愛之情。
活動準備:
1、人手一張鉛畫紙(鉛畫紙上已畫出熊的輪廓)
2、人手一支勾線筆和一盒油畫棒
3、示範畫、玩具熊一個
活動過程:
一、出示玩具熊,觀察熊的特徵
1、出示示範畫圖片,引起幼兒興趣
師:今天老師請來了一位客人來到我們班級做客,你們看看它是誰啊?(教師出示示範畫)
2、帶領幼兒觀察熊的外形特徵
師:小朋友們看看熊長得什麼樣子的?它可不可愛呀?(觀察熊的外形特徵)
教師小結:可愛的熊寶寶,身體圓圓的、渾身毛茸茸的,圓圓的眼睛,小小的嘴巴,可愛極了。
3、觀察圖片背景
師:小朋友們,這幅圖畫中,除了小熊你們還看到了什麼啊?
(教師引導幼兒觀察圖片背景)
師:今天就讓我們一起來畫一畫這隻可愛的熊吧!
二、學習畫熊的方法,教師講解並示範
1、教師講解勾邊的方法
師:我們拿起勾線筆,沿著已經畫好的線,從上往下,輕輕地描一描。記得畫得時候要仔仔細細地哦!(幼兒跟隨老師空手練習)
2、教師講解塗色的方法,進行示範
師:剛才我們把熊的輪廓畫出來了,接著我們給熊寶寶穿上漂亮的衣服,我們可以用油畫棒為它們塗上美麗的顏色。
師:在塗色的時候我們小朋友應該怎樣塗呢?,從一個方向開始塗色,千萬不能塗到輪廓線的外面喲!
3、教師講解添畫直線、圓點的方法畫出背景
師:小朋友們,剛才我們觀察到這幅圖片的背景很漂亮,現在我們也來為自己的小熊添上美麗的背景吧!我們可以用各種顏色的油畫棒在空白的地方畫些直線,橫三下,豎一下。我們也可以畫些五顏六色的小圓點,現在就請大家一起來畫一畫可愛的熊寶寶吧!(幼兒空手練習)
4、幼兒分組作畫,教師巡迴指導
幼兒操作,教師指導他們注意溝邊和塗色,以及指導幼兒添畫背景的方法。
三、教師小結
教師表揚畫得好的幼兒給予獎勵,並把作品貼在展示牆上。
教案二:可愛的小熊
教學目標:
1、嘗試用圓形和半圓形組合畫熊頭並添畫五官。
2、通過觀察感受畫面佈局,學著在物體畫在畫紙中間。
教學準備:
會畫封閉的圓形
水筆、蠟筆、繪畫紙、課件
教學重難點:
重點:一個圓形和兩個半圓形組合
難點:感受佈局,試著將物體畫在畫紙中間
教學過程:
一、可愛的小熊
1、觀察範例並提問
你們認識熊寶寶嗎?(出示小熊圖片)誰能說一說小熊寶寶哪些地方是圓圓的?(圓圓的腦袋、圓圓的鼻子、圓圓的耳朵、圓圓的眼睛)這些圓圓的地方都一樣嗎?(不一樣)
2、幼兒自由討論
誰能說說看哪裡不一樣?
小結:腦袋、鼻子、眼睛是圓形的,但是大小不一樣。小熊的耳朵是半圓形的。
二、小熊在哪裡
1、請一名幼兒畫畫小熊的頭
熊寶寶想要拍張照,小朋友誰願意幫熊寶寶拍照?我們用畫筆幫它畫一張照片好嗎?我先請一個小朋友上來給小熊拍照。
2、討論:把小熊畫在畫紙的什麼地方?
小結:畫紙很大,你今天要畫什麼給好朋友看就把它畫在畫紙中間。
三、我的小熊
幼兒徒手在畫紙上練習組合圓形和半圓形。(部分提供事先畫好的圓形紙)
在完成的小熊頭上添畫五官。——圓圓的眼睛、圓圓的鼻子
幼兒完成作品。
四、分享交流
1、小熊的腦袋圓不圓?(選擇封閉圓和半圓畫得比較好的幼兒讓其他幼兒欣賞)
2、小熊在哪裡?(拍照片的時候,我們是不是把人排在中間呢?)
教案三:《可愛的小熊》
教學目標:
1、繼續引導幼兒用圓形和半圓形組合畫熊,並能大膽添畫五官。
2、引導幼兒運用兩種以上顏色的蠟筆裝飾畫面,體驗色彩的變化美。
教學準備:
會畫封閉的圓形
水筆、蠟筆、繪畫紙、活動的眼睛、小熊的繪畫步驟
教學重點:能用運用兩種顏色蠟筆裝飾畫面
教學難點:仔細觀察小熊五官的位置
活動過程:
一、可愛的熊(重點)
1、回憶第一課時
師:上個禮拜我們剛剛畫過了小熊,你們還記得嗎?
提問:誰還記得先畫小熊的哪些部位,然後怎麼畫嗎?
小結:我們先要畫小熊的頭,圓圓的大大的,然後畫耳朵,短短的圓圓的,然後畫它的身體,最後畫它的手和腳,別忘記要給小熊畫上眼睛鼻子和嘴巴哦。
2、引導幼兒比較兩種不同顏色的小熊
提問:你喜歡那隻小熊?為什麼
小結:原來在小熊的臉上有很多的圓形,如果用一種顏色塗上去,就看不清楚了。所以可以選用兩種顏色進行塗色,這樣小熊的五官就看得更加清楚了。
二、幼兒作畫(重難點)
1、幼兒畫小熊(小熊的繪畫步驟)
重點提問:“小熊畫在紙的哪裡最合適?”(紙的中間最合適)
“小熊哪裡最可愛?兩隻半圓形的耳朵畫在哪裡更可愛?”(半圓的耳朵畫在頭頂的兩邊)
“小熊嘴巴長得怎樣?誰會畫?”(請個別幼兒上來演示)(難點)
請個別幼兒上前繪畫嘴巴
2、熊的一家
重點提問:“畫了熊的一家,他們都是誰呀?”
小結:我們畫了那麼多的熊,有的是熊爸爸,熊爸爸是胖胖的,有的是熊媽媽,熊媽媽是漂亮的,還有是熊寶寶,熊寶寶是可愛的。我們把它們送到班級裡去做做客吧!
3、幼兒繪畫老師巡迴指導
延伸活動:
老師幫助幼兒裝活動的小熊眼睛,並將作品裝飾上牆