勤快人和懶惰人音樂教案大班

活動目標： 1、習使用不同的速度、力度變化進行演唱。要吐字清楚，以表現勤快人和懶惰人的不同形象。2、積極參與創編新歌詞，基本做到獨立地即興編出新詞並即興唱出。3、學習三人一組、合作地編和唱，體驗合作遊戲的快樂。

活動準備： 請幼兒回家觀察父母在廚房裡乾的事情，並把它說來。

活動過程： 1、唱第一段歌曲。（1）教師請幼兒談談：勤快人在廚房裡可以幹什麼事情。（2）教師示範唱第一段歌曲。（3）教師帶領幼兒琴聲學習演唱第一段。2、創編第二段歌詞。教師創設情境：懶惰人在廚房不做炒菜、煮飯、蒸饅頭這些事情，把這些編在歌裡，並把它唱出來。3引導幼兒用不同的力度、速度變化唱出兩段歌詞。4，創編新歌詞。（1）教師啟發幼兒想出勤快人在廚房裡乾的其他事情，並把這些事情編成歌詞填到曲調唱出，且對應地唱出懶惰人不幹這些事情的情景。（2）教師啟發幼兒想出勤快人在其他地方乾的事情。且對應地唱出勤快人幹這些事情的情景。5、合作地編和唱。教師提醒幼兒連貫的唱出第三、四、五、六小節，中間不能停頓，且完整地唱出，並注意強弱、快慢的變化。

教後感：當我提出唱勤快人和懶惰人時要用不同的速度、力度變化進行演唱時，部分幼兒還不會分辨節奏。