學前教案

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有多少家長,一邊催孩子上進,一邊拖孩子的後腿

兒子上學沒幾天,便拿出一堆作業和表格讓家長簽字。我手握簽字筆,籤什麼風格的字型好呢?方正宋體?還是行楷草書?猶豫片刻之後,我打算給孩子樹立個榜樣,簽了個儘量工整的方塊字,兒子大為失望:“你寫的字怎麼跟國小生一樣啊,你應該籤草書,寫連筆字!”

我在廢紙上草簽了一下問兒子:“你希望我寫成這樣?”

兒子搖了搖頭,依然不滿意:

“還是不好看。你為什麼不能像許嘉的媽媽,還有張恆則的爸爸,籤個很帥的簽名呢?”

我的字的確寫的不好。

從兒子上國小第一天開始,我就要求他端正坐姿,把字寫好,卻萬萬沒想到,自己不經意地露了敗筆,讓孩子大失所望。

我的女兒,也是一個頗有天賦的孩子。一歲多旁聽我給哥哥輔導英語,兩歲多開始讀原版繪本,剛過三歲,女兒就開始跟我斷斷續續地說英語。我非常驚喜,估算著按照這個進度,女兒在上國小前,就可以說一口流利的英語了。

可是最近,我發現女兒說英語的積極性有所降低,原因也在我身上。好多次女兒用英語問我問題,我聽力跟不上節奏,矒3秒鐘回一句:“你說什麼?”女兒只好又切換成中文。

有多少家長,一邊催孩子上進,一邊拖孩子的後腿

帶女兒逛公園,孩子非常好奇地指著我問:“What’s this? What’s that?”我大腦裡的詞彙量不夠用,只能說:“等等,讓媽媽用手機給你查查…..哎呀訊號不好,我們去看別的吧”。

若干年前,我也曾有學好英語、練好口語的決心,後來因為各種原因或藉口,一再荒疏。如今,我自己的孩子有那麼好的語言天賦,那麼強的語言熱情,可是萬萬沒想到,我卻成了拖她後腿的人。

女兒今年剛開始上幼兒園,為了早上梳頭省事,我帶她剪了個蘑菇頭;為了洗衣換衣省事,我雪藏了她的公主裙。放學時候我去接她,感覺自家閨女一副與眾不同的假小子模樣。

整理電腦檔案,我看到了當年懷女兒寫的一篇“我的女兒夢,我的公主夢”,不由得感慨萬千。我是一個缺乏衣著品位,不擅於梳妝打扮的媽媽,自小看見那些漂亮精緻的女孩兒就無比羨慕,心想著自己若有了女兒,一定從小培養她的審美趣味,好好用心打扮。然而才不到兩三年,我就把女兒的形象,拉到了平均線以下。我再一次因為自己的懶惰,拖了女兒的後腿!

人到中年,活著活著就少了年輕時那股衝勁,新的知識不想學,老的毛病不想改, 似乎可以心安理得地懶惰下去——因為有了孩子,我們把所有的勤奮都用在了這些小不點兒身上。

也因為有了孩子,我們的下半輩子就有了希望,那些我們自己所夢想的、缺失的,孩子應該都能幫我們找齊了吧。

幼兒時期,我們似乎能掌控孩子的全部,而孩子也確實給了我很多驚喜,他們那麼快就學會了三字經,A、B、C——我的孩子怎麼如此聰明?將來一定是前途無量大有可為吧。

有多少家長,一邊催孩子上進,一邊拖孩子的後腿 第2張

可是隨著孩子一天天長大,我越來越撥不動我的如意算盤了。

聰明的孩子特別會模仿,好的壞的都兼收幷蓄。你亂放東西,孩子就丟三落四;你愛玩手機,孩子就痴迷遊戲;你懶懶散散,孩子也跟著“葛優癱”。

最關鍵的是,現在的孩子都整體聰明,拼到最後,都是在拼爹媽的戰鬥力。

無論奔三還是奔四,全職或者上班,只要有孩子在身邊,就沒法真正鬆弛下來。

因為你稍微一慢,就跟不上孩子成長的節奏。

我們不能一邊催著孩子上進,一邊拖著孩子的後腿。

一位教授媽媽留言給我說:“我有時也會拖孩子的後腿,因為“青出於藍”是必然的。身為家長最重要的是保持上進的姿態,激發孩子的動力”。

是的,好好學習、天天向上!這話不能只對孩子說。做家長的應該忘記年齡、放下身段,陪著孩子一起做。

有多少家長,一邊催孩子上進,一邊拖孩子的後腿 第3張

首先,我要重新拾起英語。我再也不把親子閱讀當成任務,給孩子讀繪本時,我也一字一句地用心來記。

我寫不出“很帥”的草書,是因為連方塊字都練得不夠,所以,以後寫每一個字,就得像國小生寫作業一樣,認認真真,端端正正。

為了提升審美素養,我去買了書,要是年輕時就看這些書該多好啊,雖然已經損失了自己的一百萬,在女兒身上,亡羊補牢,為時不晚。

晚飯後兒子開始抄寫語文生字,我也找來紙和筆,挨坐在兒子旁邊一起練寫字,兒子前所未有的興致高漲,一會兒就寫完了,然後跟我交換作業本互相評點,我給他評了個“良”,他給我評了個“有進步”。

有進步就好。

不是努力一點點,就能成為優秀的偉大的母親。 我的“小目標”就是每天堅持努力,儘量少拖孩子的後腿。