中班音樂小鼓手教案

1、初步學唱歌曲，體驗用不同方法嘗試記憶歌詞的快樂。

2、創編不同的敲鼓動作，唱出鼓點節奏的強弱變化以及歌曲活潑、歡快的情緒。

圖片四幅（太陽、花、小鳥、小朋友）、鼓。

1、玩敲鼓遊戲，探索不同的敲鼓節奏。

（1）個別幼兒探索敲鼓的節奏。

（2）集體模仿不同的鼓聲。

2、學習副歌部分：

（1）傾聽副歌的鼓聲節奏。

（2）創編不同的敲擊方法，敲擊副歌節奏。

（3）邊敲邊唱出副歌節奏，嘗試唱出由強到弱的變化。

3、完整地學唱歌曲。

（1）欣賞歌曲一遍，提問：誰聽到了鼓聲？根據幼兒回答出示圖片。

誰先聽到，誰後聽到？幫助圖片排隊。

（2）隨琴聲學唱歌曲。

（3）教師隱藏部分圖片，討論記憶歌詞的不同方法。

4、邊唱邊自由表演歌曲。