小班數學尋找彩蛋教案

1、認識上下、裡外等不同方位。

2、能運用方位詞描述彩蛋的位置。

3、讓幼兒體會遊戲的樂趣，發展幼兒開朗，樂觀的性格。

4、能與同伴合作，並嘗試記錄結果。

1、掛圖第4號。

2、將報紙揉成團塗上各種顏色做成大大小小的彩蛋，大布袋一隻。

3、盒子、籃子、報紙、毛巾。

一、引出課題。

1、老師出示布絨小兔：小朋友看，這是誰呀！（小兔）小兔今天要和小朋友玩找彩蛋遊戲，它把彩蛋都藏在那裡了？我們一起來找一找吧！

2、出示掛圖，引導幼兒講述彩蛋分別在籃子裡、在籃子外面、在報紙下等。

二、摸彩蛋。

1、小兔的大布袋裡還有很多彩蛋，想請我們幫它一起藏。

2、出示一隻大布袋，裡面藏著顏色、大小不同的彩蛋，幼兒每人摸出一個彩蛋。看一看摸出來的彩蛋是什麼顏色的，和旁邊的同伴比一比誰的彩蛋大。

三、藏彩蛋。

1、請個別幼兒根據教師的指令將彩蛋放到指定的位置。如，請把彩蛋放在桌子上，請把彩蛋放在盒子裡，等等。

2、請一半幼兒去藏彩蛋，另一半幼兒到外面等候。（輪流遊戲結束後，幼兒互換藏彩蛋和找彩蛋的角色。）

3、請另一半幼兒在指定的區域尋找彩蛋。找到彩蛋的幼兒要說出“在哪裡，找到了什麼顏色的彩蛋”。

4、如果還有彩蛋沒找到，就請藏彩蛋的幼兒去找出來，並告訴大家彩蛋藏在什麼地方。

四、結束活動。