小班健康吃飯的時候教案

1、幼兒瞭解正確進餐的方法，初步學習吃魚的正確方法。

2、理解詞語：“細嚼慢嚥”，體會安全、文明進餐的愉悅。

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一、故事引入主題

1、師：寶寶們，今天老師給大家帶來了一個好聽的故事，你們想聽嗎？

（教師講故事，幼兒仔細聽故事中發生的事情。）

2、師：故事裡面發生了一件什麼事情？為什麼小貓和小狗會被魚刺卡住，被骨頭嗆著呢？

二、引導幼兒觀察圖片（一）

1、教師引導幼兒觀察圖片並提問：

（1）圖上有什麼？

（2）小貓為什麼會被魚刺卡住？

（3）誰也來醫院看病了？

（4）小狗為什麼會被小骨頭嗆著呢？（幼兒請個別寶寶起來回答。）

2、教師講述故事的後半段：小羊過生日請大家吃好多好吃的東西……（教師講述故事的後半段，讓幼兒知道，在吃魚的時候一定要細嚼慢嚥，不能著急，這樣就不會被卡住了。）

3、教師幫助幼兒理解詞語：細嚼慢嚥。（就是吃東西的時候要仔細的咀嚼，慢慢地嚥下去。）

三、瞭解安全進餐的方法。

1、請幼兒看圖提問：醫生提醒小貓、小狗在吃東西的時候要注意些什麼？為什麼？我們小朋友應該怎樣做？

2、教師小結吃魚：我們小朋友在吃魚的時候不能說話，要細嚼慢嚥，慢慢地嚥下，不能著急。

3、教師：那我們小朋友最喜歡吃的蛋的蛋黃應該怎麼吃呢？

4、教師小結：不能邊說話邊吃，要細嚼慢嚥，慢慢地嚥下，不能著急，吃的時候可以喝點湯或者水。

四、學習兒歌，教師小結。

師：孩子們，老師把怎麼吃魚編成了一首好聽的兒歌，趕緊跟著老師一起來學一學吧。

吃魚要注意，

安全是第一，

吃魚不吃飯，

吃飯不吃魚。

師：寶寶們，今天我們學習了在吃魚的時候要注意些什麼，以後我們吃魚就肯定不會像小貓一樣被卡住了。