學前教案

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先別插手管教,請尊重孩子的主要照顧者

旁人熱心的幫忙

星期天的午後,帶著澤澤與花寶到公園玩耍。一踏進了公園,兩小就往盪鞦韆跑去,我緩緩地走了過去,跟著一起排著隊。假日的公園,人真的好多,每個鞦韆的後頭,永遠都有兩個以上的小朋友在排隊。等了一陣子之後,總算輪到花寶了,花寶玩啊玩,超級開心的不停地笑著。

“好了~時間到囉,下來吧!!”我漸緩地把鞦韆給停了下來,正想要牽著花寶的手離開時,一拉卻發現花寶還是坐在鞦韆上一動也不動。“走吧!”我蹲著輕聲地跟花寶說,只見花寶搖搖頭不願意移動。我指著後方排隊的人“花寶,我知道你還想要玩,但要讓其他的人玩啦。如果還想要玩,我們再繼續排隊。”只見花寶低著頭、扁著嘴說道:“不要,我還要玩。”我說:“那爸爸再數十下,妳一定要下來喔。”花寶相當堅持的說:“我不要十下,我要更久。”

我正想著還有什麼方法時,突然有個奶奶出現在我身邊,講著聽似溫柔的語調對花寶說“妳這樣不乖喔,要讓其他人玩啊!”個性略微怕生的花寶,一聽到有不認識的人在對她說教,頭只會更低,然後把鞦韆抓得更緊。此時,另一位離的較遠的奶奶,也高分貝的講話了“好啦~妳再20下好啦,再20下就要換別人囉。”在這兩位奶奶熱心地試圖“幫忙”我來教孩子的同時,周圍越來越多人加入了意見,“沒關係啦,就讓她再玩啊。”、“不行,就是要趁機會好好的教。”眾人一言一語的“幫忙”之下,我環繞四周一看,發現周遭的爸爸媽媽與爺爺奶奶們,幾乎都望著我與花寶。

如果~公園是個舞臺,當時的鞦韆區,應該就是聚光燈的焦點處。

超越管教孩子的界線

其實,我早有打算,假設幾個方法都不行,在儘量不影響到他人的前提下,我會直接把花寶抱走。如此可讓下一位繼續玩,而我則把花寶抱至一旁繼續我的教導。然而隨著大家的好心且熱心的指點下,讓我有些不知所措,也撥亂了花寶那已經被拉扯到相當緊繃的情緒。在眾人的聚焦下,花寶的情緒線立刻斷了。“嗚哇~~我不要玩了啦!!”慘烈的哭聲,打破了眾人的言語轉為無聲,花寶雙手鬆開了鞦韆,直撲往我的身上環抱著,放聲大哭尋求慰藉。就在我抱著花寶到一邊後,原本看著聚光燈的人們彷佛電影下檔般的恢復了正常。

安慰花寶的同時,想到平常我們帶著孩子的時候,多少都會發生類似的事情。可能是不認識的人,也有可能是認識的朋友、鄰居,甚至是往來密切的家人,基於熱心與好心,或是想要疼孩子,卻無意也無心地超越了管教孩子的界線,介入了孩子的主要照顧者的堅持與做法

先別插手管教,請尊重孩子的主要照顧者

孩子亂髮脾氣,爸爸媽媽正在教孩子的當下,心疼孩子的長輩直接把孩子哄著抱走“哎呦~不哭不哭,媽媽好凶喔,真是心疼。”剛出門遇到鄰居,硬塞糖果給孩子,當爸媽說現在不可以吃的時候,還邊笑邊開啟包裝說“哎呦~吃一顆又沒有什麼關係。媽媽好嚴厲喔!!”然後直接往孩子的嘴巴伸去。

超越管教孩子的界線,大概可以分為“介入管教”與“強迫贈與”這兩類。

1.介入管教

不管是認識還是不認識,有想要介入管教的意圖,相信都是想要為孩子好。但是當孩子的爸爸媽媽已經在管教孩子時,只要沒有過度的管教行為,請給予孩子的主要照顧者一些空間與時間。因為爸爸媽媽管教孩子的每一次,就是對於規範的建立。一次又一次的衝撞,都是爸媽與孩子之間界線的拉鋸,找尋互相溝通方式的磨合。如果當孩子一哭鬧,看不過去的長輩直接把孩子抱走或是認為自己的教法比較好而插嘴,雖然自以為是在救孩子,其實是讓孩子與主要照顧者之間缺少規範建立與彼此溝通的練習,也會缺乏摸索與瞭解對方個性的機會。次數多了,孩子被管教的當下會找尋幫手以藉此逃脫,爸媽可能也會有不想管教孩子的念頭。

只有尊重孩子的主要照顧者,給予孩子與主要照顧者一些空間與時間。這才是對孩子最好的選擇。

當然~如果孩子影響到他人的權益太多,像是在地鐵或火車上等密閉空間哭鬧太久,在餐廳大聲喧譁或亂跑嬉鬧,甚至到了有點惱人的地步,爸媽還是應該要想想辦法,考慮到周遭人的感受,而非兩手一攤。

2.強迫贈與

旁人會想要買給孩子糖果、餅乾、冰淇淋等,當然都是想要讓孩子開心,看到孩子燦爛無比的笑容。其實爸媽應該一般都有規定孩子每天只可以吃多少甜食,或是隻能在什麼時候吃,因為最瞭解孩子的,理所當然是孩子的主要照顧者。有些孩子太晚吃甜的會亢奮,導致晚上睡不著;或是孩子早上已經吃過餅乾了,所以現在不能吃,這些都是旁人不會知道的。然後孩子晚上睡不著,要跟孩子抗戰的,是爸媽;孩子零食吃太多而正餐不想吃,要與孩子抗戰的,也是爸媽,這都也是旁人強迫贈與給孩子的當下所無法體會的。

所以請尊重孩子的主要照顧者,把是否接受的決定權交給孩子與主要照顧者去討論。最好的方式是當想要給孩子的時候,跟孩子說“要問你的爸爸媽媽可不可以吃喔。”然後當爸媽說“不可以”的時候,那就表示是真的“不可以”。

不過,等孩子大了,最應該要學會懂得拒絕的人,其實是孩子自己。“不行,媽媽說要吃完飯才可以吃糖果。”、“謝謝,但我要先問媽媽可不可以。”此時,爸爸媽媽應該會感動到痛哭流涕了吧!!

請尊重孩子的主要照顧者

每個爸媽對孩子一定有原則與要求,也會有著自己所遵守的信念。小孩有錯誤時,會嚴厲指正,小孩有想要的東西時,有相對的堅持。所以看到爸媽在教孩子時,請尊重孩子的主要照顧者,讓爸媽做該做的事情。照顧孩子很辛苦,卻從不會奢求他人的掌聲,因為這是心甘情願的。但也請不要自認為自身的經驗是對的,就輕易地超越了管教孩子的界線,把手伸進了親子之間的連結。

當然我們無法辦法控制所有人,但也切忌於事後對著孩子不斷地埋怨他人。“都是他給你亂吃巧克力,你才這麼晚還睡不著。”、“都是他們亂給意見,害我沒有辦法好好地處理孩子的問題。”把孩子所發生的一切後續,都歸咎於全部是They的錯。

只要在當下或事後,好好的跟孩子講原因與道理,逐漸地培養孩子判斷是非對錯的能力。不責怪他人,也不要自責,秉持著“我們都是有了孩子之後,才開始學習怎麼當父母的”。相信隨著每一次的狀況,跟著孩子一同成長與學習,然後一起越來越好。