關於鄙視的作文 國小六年級作文300字：該鄙視的是什麼？

我們生活中總會遇到讓人鄙視或別人鄙視你的事情，那麼請以此來寫一篇作文？下面整理了關於該鄙視的是什麼的國小六年級300字作文，供大家參閱。

我們生活中總會遇到讓人鄙視或別人鄙視你的事情，那麼請以此來寫一篇作文？下面整理了關於鄙視的國小六年級300字作文，供大家參閱。

國小六年級作文300字：該鄙視的是什麼

“我鄙視你!”聽到這句話時，是否認為此句為貶義句?我們可以舉例子，可能是以大欺小，可能是懲前毖後，可能是懲惡除奸……當我們以正義之心去理解“鄙視”二字時，它實際有好處;反之……

有時，我們往往會“錯誤鄙視”，鄙視的物件並不合理。

可以這樣說：“曾經有一個人，他身負邪惡，卻無人懲其。他變得狂妄自大，處處以地道不明的理由欺負他人，逼迫他人認為此人為君子，在我看來，他不過是一個偽君子。想要阻止他的人紛紛被弱者勸，最後大失信心，打退股堂。

看到這裡，是不是義憤填膺?造此結果的原因有二，一為抗議者半途而廢，二為弱者背叛“己所不欲，勿施於人”之道。在生活中，我們應該大膽地鄙視邪惡，只要你鄙視他，他就不會再野蠻下去，幸運的話還會棄暗投明!對於光明，我們不但要信奉他，還要向他學習，把它發揚光大!

去吧，鄙視你該鄙視的一切吧，只要他是邪惡的，我們就決不能手下留情;如果閣下被人鄙視，是否好好反省一下?

關於鄙視的國小六年級作文300字：鄙視的眼神

我們班!唉!一提起我們班，就會想起那個“愛哭鬼”，那個愛哭鬼可不是一般的愛哭，她可是小題大做，大材小用的廣告“代言人”呢!這個愛哭鬼就是——葉番雅。

2015年某月某日下午，因為沈石溪老師來我們學校。我們班選了五名代表，可是王清清老師說只能去三名代表。唉!我一定不能去了。

王(我們的班主任)老師對我和葉番雅偷偷摸摸的說：“你們倆，能混進去就混進去，進不去就只好回來作文呀!”

我和葉番雅走在路上。看，階梯教室就在眼前。可是，葉番雅突然哭起來說：“我……不…。敢去!”“啊?可是明明可以進去呀!”

“你…。先去……吧……”葉番雅邊哭邊說。

我猶豫不決，衝向了階梯教室。

沒想到葉番雅回教室後卻對王老師說：“吳勉說，不讓我去。”我真是欲哭無淚啊!

葉番雅你是一個上進心很強的同學，我希望將來我看你的眼光不是鄙視而是讚美的!