中等生的煩惱作文500字

學校的學生根據考試成績分為優中差三種，優等生是成績最好的，差生就是成績最差的一批，中等生則不上不下。但不管是哪類學生都有自己的煩惱，下面整理了寫中等生的煩惱作文500字範文，歡迎參考閱讀。

中等生的煩惱作文500字(第一篇)

每個學生都有自己的煩惱，可是我的煩惱最特別，我有三個煩惱。

第一個煩惱是無聊，因為我們每次下課都只有彈筆，就沒有其他活動。每到午休時間，老師都會讓我們到樓下去玩。我原來以為到樓下就會玩些其他遊戲，顯然是我想多了，到了樓下，我們班的同學都會找一把椅子，把自己的筆放到那椅子上彈。看到這種場面，我的心是崩潰的。難道我們就不能玩點別的遊戲嗎?我覺得好無聊啊。

第二個煩惱就是孤獨。有時候看到同學們玩得非常開心，嘻嘻哈哈的，我總是融入不到他們當中去。眾人皆瘋我獨坐。唉!好孤獨啊。

第三個煩惱是成績差。每次考試的時候我就會非常緊張，腦袋裡就像倒了漿糊一樣，亂糟糟的不能思考。試卷裡的每一行字都像在打群架，分不清是上一行的字，還是下一行的字。所以成績不是很理想，然後就要被老師罵，這也是我最大的煩惱。

雖然我的煩惱有很多，但我也會盡可能地把煩惱減掉，儘量不再讓那些煩惱出現在我的身上。

中等生的煩惱作文500字(第二篇)

我是實驗班的一名同學，成績為中上等，可能性格比較文靜，老師從來沒有找我談過話，即使是臨近考試的時候也沒有，當然成績出來後也沒有找我，即使我的排名下滑幅度很大。

比我學習好甚至沒有我好的，老師都會找她們談談，每當她們走出座位的時候，我都會很羨慕的看著她們，心裡總是會想，老師什麼時候會找我談呢。在我的心裡老師先出去談話的都是她在意的學生，有的時候我甚至覺得老師不在意我，即使我下降了五十名。

我的同桌與我的成績不相上下，老師也不找她談話，後來我自己總結了一套理論，老師一般把精力放在尖子生和差生身上，中等生她可能認為我們自己能處理好學習。

但是，我們也需要老師適當的關心，在我們失落的時候給我們鼓勵，在迷茫的時候，只需老師您的一句話就可以點明前行的路，上了好多年的學，我的成績只有在國小是數一數二的，說出來有些慚愧，但是現在也是年紀組前三十啊，老師卻從來不關注我們。也可能是班級優秀的人太多。

我曾經想過，考試的時候故意少答一些，然後實驗班是不固定的，考的好的人留下，不好的出去。我少答一些，可以到普通班當第一，普通班的老師就會很關注我。也會給實驗班的同學壓力，害怕再次考試的時候，我會把他們某個人擠出實驗班。這種感覺一定很爽。

想法也許有些幼稚，我始終不敢這樣做，還是好好努力，爭當前十吧。