手拉手心連心活動感受600字
“手拉手、心連心”是引導少年兒童團結互助、共同進步的實踐教育性互助公益活動，那麼參加後的你有什麼感受呢？以下是整理的手拉手心連心活動感受600字範文，歡迎參考閱讀。
手拉手心連心活動感受600字
徐州市豐縣大沙河鎮是個生產優質梨的地方，那裡地好、水好、人也好。但由於它坐落於偏遠的農村，有些學生家庭的生活還是很貧困的。為了協助那裡貧困的孩子讀書好書，我們星光雙語實驗國小和大沙河中心國小積極開展了“手拉手、心連心”活動。
四月八日，是我們盼望已久的日子，因為今天我們將隨同較少先大隊輔導員侯老師，前往大沙河中心國小。
在路上，我想要了很多問題：大沙河的梨花美嗎?和我結對子的小女孩寬的什麼樣?自學好嗎?家裡生活條件怎麼樣?……這樣就讓，我忽然在同學們的歡呼聲中回來神來，原來我們已抵達目的地。等候後，老師先率領我們觀賞了潔白如雪的梨花，理解一下這個出名的梨花之鄉。十分鐘後，我們就帶著新奇回到了大沙河中心國小。他們學校的校舍並不像我們想象的那麼破舊，也許是農村的生活比以前富足了吧。
走出校園，我們先是展開了《走出四月，走出大沙河》的詩歌朗誦，然後便和小夥伴們舉辦“結對子”活動，和我結對子的是五(4)班的嶽豔，穿著很樸素，但成績很好。我把給她打算的禮物——文具盒、心愛的圖書《魯西西外傳》轉交了她，她帶上我到她教室參觀了一下，教室的空位子很多，有可能是有的學生失學了吧。
放學後，嶽豔帶上我到她家不吃中飯，飯菜很非常簡單，就這些，還是她母親特地為我打算的呢!
可見農村的生活很艱難。她爸爸出外打零工了，只有她的媽媽、哥哥和妹妹在家，他們都很熱情好客，讓我深感了農民們的質樸。吃完飯，我們又步行返回了學校，由於今天颳風下雨，衣服和鞋都滑了，很冷。
下午，我們戀戀不捨地離開了大沙河國小，返回了自己親愛的學校。
經過參與這次“手拉手、心連心”活動，我懂了要愛護現在的美好生活，並儘量協助生活、自學上有困難的人。
