怎樣改善功能性遺尿症症狀

解讀“功能性遺尿” 　　一般來說,大多數男孩到了18個月，女孩到15個月，白天就已經不再尿褲子了,到了2歲半，多數孩子已經不再尿床了。醫學上認為,

　　解讀“功能性遺尿” 

　　一般來說,大多數男孩到了18個月，女孩到15個月，白天就已經不再尿褲子了,到了2歲半，多數孩子已經不再尿床了。醫學上認為,如果一個5週歲以上的孩子，仍不能自主控制排尿，因而尿溼了床鋪，或白天尿在褲子上，而又無明顯的器質性疾病即為功能性遺尿。 

　　功能性遺尿症的病因 

　　在一些研究中表明，可能有以下因素：
　　

　　遺傳因素: 功能性遺尿症常常有家族史，約70%的患兒的親屬中有遺尿的病史。
　　
　　排尿訓練不良:如果在寶寶20個月之前就開始排尿訓練，此時孩子的認知及語言發育還不夠成熟，不能承受複雜的自控排尿訓練，反而造成對排尿自控管理的紊亂。

　　應激因素:如果在嬰幼兒時期遭受強烈的刺激，如,與母親突然分離1個月以上,入托兒所，搬遷，住院手術等，都能使孩子因在學習控制排尿的關鍵時期受到衝擊而造成遺尿。

　　心理障礙:遺尿的孩子常常有較多的行為和情緒問題,如,情緒抑鬱、多動症、好發脾氣、咬指甲等。 

　　幫助孩子改善症狀 

　　查詢到原因後，除了配合醫生的治療外,家長還應該做到---- 

　　逐步延長睡眠時間 

　　在開始夜間經常發生尿床的時候，可用鬧鐘提醒孩子能及時清醒排尿，並逐漸形成習慣。當目的達到以後，則採用延長鬧鐘間隔時間，以達到增加睡眠時的膀胱容量以至最後痊癒的目的。?讓孩子瞭解膀胱脹滿的感覺 

　　可通過鼓勵和獎賞孩子，儘可能延長他兩次排尿間隔的時間來幫助他建立膀胱脹滿的感覺。當他知道了自己膀胱滿的感覺以後，就能對排尿加以控制。

　　給孩子制定睡眠時間表 

　　給孩子制定一張習慣表，裡面填上他每天的睡眠時間,睡前的進食情況及活動情況等。遺尿時，想想或問問孩子，分析影響他尿床的可能因素,並記錄在表上.無尿床時，要及時鼓勵孩子。?正面鼓勵孩子改善習慣 

　　要特別注意孩子的心理關懷，以平等的身份，讓孩子感受到家長是可以信任的人,並鼓勵孩子改善習慣，這樣他才會願意配合你,讓孩子在寬鬆、和諧，沒有斥責的環境中，改變遺尿的習慣。