智力發展

當前位置 /首頁/早教/智力發展/列表

年大學聯考作文題目預測及範文:中國夢

2016年大學聯考作文題目預測及範文:中國夢

【上榜理由】

“中國夢”是每一箇中國人的,同時也是全民族的。它既是我們個人人生的具體理想,也同國家的未來相通,所以在這個大時代舞臺上,我們每個人都應該找準自己的位置,盡最大努力實現自身的價值。因為“中國夢”歸根結底是全體中國人共同利益和價值的聚合……

【預測解析】

“中國夢”歸根到底是人民的夢,生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會。這是習近平總書記在2013年兩會上談得最多的一段話,所以價值這個主題考生可放到時代大背景下立意,也可結合自身實際談自己的感受。

1. 每個存在的生命都有價值,承認生命的價值同時也是對生命的敬畏。比如社會的發展需要棟樑,也需要磚瓦、沙土;需要龐大的機體,也需要小的螺絲釘;需要將軍,也需要士兵;需要通曉物理的科學家,也需要揮鐮掄鎬的農民;因為社會是一個龐大而複雜的整體,需要各種不同材質的人共同來構建社會大廈。

2. 每個生命個體都有自己的價值觀。比如封建社會,讀書人的價值取向是“學而優則仕”,近代的仁人志士康有為、梁啟超,以及孫中山等老一代革命家的人生追求是民族解放、國家富強,他們在為此目標的奮鬥中實現了自己的人生價值。解放後,兩彈一星的元勳們,守衛邊防的子弟兵,維護社會安定的公安幹警,在各行各業無私奉獻的千萬大眾,都在為國家發展、為人民服務中實現著自己的人生價值。改革開放以來,科技領域的精英們,大批商海的弄潮兒,為推動經濟的發展,民族振興,貢獻著自己的才智,實現了他們的人生價值。

3. 怎樣實現自己的人生價值。生命的價值來源於對自己的肯定,來源於堅持不懈、無私奉獻、自信達觀、個性飛揚、平凡真誠等等。

年大學聯考作文題目預測及範文:中國夢


中國夢——人民夢

夢境的似真還假、亦真亦幻令人不勝驚歎、唏噓不已,夢的飄渺、美妙不斷地陶醉著夢中人,這種精神現象曾經令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮鬥。正是夢的存在使我們倍加前進的勇氣和取勝的信心,因為夢,我們的世界更加多彩和美好。

孔子被後人稱為大賢至聖,然而在我看來,他更是一位“知其不可為而為之”的逐夢者。春秋戰國,禮崩樂壞,道德失範,戰火紛飛,天下無道。孔子卻懷著悲天憫人的仁愛之心,為恢復“禮治”而四方奔走。為實現自己的主張,他周遊列國,開館授徒,陷於困厄而不屈,遭遇譏諷而不墜,坐盡冷板凳而不悔。楚狂接輿的諷諫,長沮桀溺的嘲弄,墨家高人的排擠,都不曾使他動搖。“君子之仕也,行其義也。道之不行,已知之矣。”他就是這樣,明知世道艱難,不可能實現自己的抱負,仍要四處遊說,試圖力挽逛瀾於既倒。雖在當時累累如喪家之狗,卻如日月,照耀歷史。

有人說中國是一個難以創新的國家,因為中國沒有夢和敢做夢的人;有人說中國人的處世風格是世界上最現實的,比一般的商人還無利不起早。但是,在歷史上,中國和中國人是歷來不缺少夢的。莊生夢蝶體現了思想的自由釋放,嫦娥的奔月更是表現了追求的大膽無畏。從秦漢的明月到唐明的關城,中國人的夢不但一直在做,而且為了到達夢境的彼岸,堅持不斷地探索和嘗試,於是,我們有了引以為傲的四大發明,有了浩若煙海的文學藝術,成就了中國的偉大和不同凡響。

當歷史具體成一個個鮮活靈動的人時,我似乎分明見到了他們每一個的“中國夢”:在虎門口岸,我目睹了林則徐焚燒英國商船上的鴉片;在百花亭畔我見證了徐錫麟發起安慶武裝起義;在吳越街上我能依稀聽見一二九運動中學生們嘶啞而有力的呼喚:“待亡終死,奮鬥乃生。起來吧,起來!”生活在那樣一個不幸的時代,只要你是一箇中國人,為了國家免遭凌辱剝削的厄運就會將生死置之度外,全力打造自己的中國夢。而在生活水平不斷提高和社會轉型期矛盾凸顯的今日,我以他們的革命精神為榜樣,就像俄國詩人普希金所說的那樣——“現在我們的內心還燃燒著自由之火;現在我們為了榮譽的心還沒有死亡;我的朋友,我們要把我們心靈的美好的激情,都獻給我們的祖國!”

我有夢,中國也有夢。我的夢想的實現是以中國夢的實現為前提的,是建立在中國夢的基礎之上的。中國正在一步步朝著已開發國家前進著。若中國是一棵樹,我則是一片樹葉,但是,我還是希望為中國獻上一份力量,畢竟只有千千萬萬箇中國人夢想的實現,才是中國夢想的實現。在前進的路途中,地震來了,中國不怕,華夏兒女同舟共濟,使中國又一次挺起了胸膛,繼續前行;山洪來了,中國不懼,炎黃子孫齊心協力,共同為中國建造一雙山一般的臂膀,擋住了洶湧的洪水……

中國為了實現夢想,作為一個開發中國家每天都在不斷探索者、發展著、進步著……而我們能做的,就是努力去實現自己的夢想,只有當我們的夢都實現時,中國的夢,才會實現!我的夢,便是中國的夢;中國夢,便是我的夢!

中國夢本該如此,寵辱不驚,熟視歲月如流,有雪底蒼松的不屈,有僻地蘭草的淡泊,只為青山不放鬆。懷揣我的中國夢,不以物喜,不以己悲,攜長風,浩蕩而去,昂首挺胸風沙渡!我堅信:在偉大的中國共產黨的領導和指引下,十三億中國人的夢想都會成真,因為有夢就有創新,有夢才有未來!(1176字)

【點評】

作為社會經驗尚不豐富的中學生,寫作“中國夢”時,大可不必非去觸及自己陌生的領域,去寫巨集大的主題,——那樣很容易陷入內容空洞、言之無物的誤區立意時,首先可以試著去關注身邊的人,接近他們的夢想,發掘出那些積澱在夢想中的平凡的、感人的、釋放著積極的正能量的,或樸實或高貴的精神、品質,進而將之提升到“中國夢”的高度;其次,可以立足身邊小事,從精神文明、社會道德等層面反映“中國夢”。

【構思點撥】

思路一:尋找有夢想的人

生活在這樣一個現實的年代,我們身邊還有執著於夢想的人嗎?本文的體裁為散文,文章以“我”的“尋夢”之旅為線索,記錄了“我”的見聞感受或心理歷程,點明“夢在心裡,希望常在”的主題寫見聞感受,可以描述街頭所見幾個片段,從平凡的生活狀態中發現人物內心的夢想;寫心路歷程,可以用聯想的手法,將一幕幕生活畫面在“我”腦海中呈現出來,通過逐一比對,發現原來每個人心中都是有夢想的無論哪種形式構思,結尾都要回歸話題,點明文中所寫的都是樸實而不凡的“中國夢”。

思路二:講述有夢想的事

本文屬敘事為主的記敘文可以通過自己經歷的一件事,引發關於“中國夢”的思考和感悟,寫成一事一議的記敘文,比如走在街頭,目睹了表現“公德”“環境”等主題的事件,或正面或反面,都可以議一議,表明自己對“中國夢”的看法;還可以通過幾件小事來歸納概括,比如,班裡掀起了一股“人人爭做小主人”的熱潮,其間有好多感人的小故事吧,選幾件表現“負責”“奉獻”“愛心”等主題的,就能提升到中國夢的高度。

思路三:讚美夢的追逐者

這應是一篇寫人為主的記敘文從身邊的親人、老師、鄰居、同學……中,選一個認真生活著的人,以夢想為線索,通過若干事例,挖掘出他(她)身上蘊涵著的“夢想”的力量,結尾點題,將個人的夢想昇華為“中國夢”,就是一篇不錯的作文。

思路四:人人都有一個夢

本文當寫成寓理於事的記敘文可以設定一個情境,讓不同人物出場,講述或展示他們的夢想,最後以“我”——一個傾聽者的身份收束點題;也可以寫有“我”參與的一次“夢想討論”,在談話中揭示“中國夢”的內涵。