讓孩子做精神上的“富二代”

美國認證正面管教家長講師 盧丹丹

沒有幾個父母會吝嗇對孩子的愛，在物質上儘量滿足，上最好的學校、最牛的補習班，甚至為追求更好的教育資源，舉家遷徙，放下一切陪讀。然而，物質富足並沒有帶給孩子更好的成長。相反，因為不重視培養性格與習慣，容易導致精神生活匱乏，讓孩子喪失很多成長的機會與樂趣。

很多成功企業家和大家族都堅信：比富有更可貴的是精神上的富足。比如，李嘉誠的教子方式，是讓孩子自立更生;比爾·蓋茨家族的家訓是：留給孩子鉅額財產，勢必阻礙他成為創意人才;洛克菲勒留給兒子38封信，他認為能帶給孩子一生幸福的不是金錢，而是精神上的富足和良好的生活習慣。

我們不需要留給孩子萬貫家財，但可以通過培養，讓孩子成為精神上的“富二代”。

孩子最需要的，不是名牌衣物、炫酷玩具、出國遊玩，而是父母用心、不敷衍、有質量的陪伴，帶給孩子身心快樂;並在陪伴過程中給予幫助和引導，塑造健康快樂的個性、積極向上的態度、寬闊的胸懷以及堅韌不拔的精神。有質量的陪伴，不需要時時刻刻在一起，而是彼此獨立，有各自的空間，讓孩子在心靈上感受到與父母的連線，感受到父母給予他們的愛與力量，成為內心有力量的孩子。

很多家長說，我不會畫畫，不會唱歌，沒有運動細胞，讀書時成績也一般，我有什麼可以給孩子的？事實上，孩子不需要多完美的父母，而是肯心平氣和地接納他們的父母。 這樣的父母不拿孩子和其他人比較，尊重孩子的發展速度，無條件地愛孩子，關注他們的優點，再糟糕的情況也能找到可以鼓勵的地方。這樣，孩子就可以生活在自由成長的環境中，理性地與人溝通交流，心平氣和地面對困難、挫折、失敗;他們不需要花費精力迎合父母的脾氣，也不用擔心自己沒有歸屬感和價值感，父母良好的態度是滋養孩子成長的養分。

決定孩子成功的重要因素，不是灌輸多少知識，而是能否幫助他們培養良好的性格與生存技能;不是讓孩子的生活被興趣班淹沒，每天沉浸在題海中，而是要去廣闊的天地中實踐與體驗，在生活中學習。父母要有合適的態度和方法， 賦予孩子自主權，在做事情的過程中發現和培養能力。當有一天孩子離開父母懷抱，能有足夠的自信與勇氣自由翱翔，活出精彩人生。▲