媽媽說的一句試試,會變成孩子積極探索的勇氣
咋辦?我試著把突出來的魔方塊按回去,沒成功。我還不會組裝,卻故作鎮定地對孩子說,那你試試重新組裝一下不就行了?
她覺得主意不錯,果然把魔方都拆開了,在那組裝起來。
組裝過程中,她先是說魔方塊拿不穩。我沒吱聲,繼續看自己的書。
她繼續組裝,到只剩最後一塊魔方塊時,怎麼也安不進去,說需要男生來幫忙。我說男生只有一個,在擦地呢。
她改口說,大女生也行。
好吧,那我試試。
我剛拿到手裡試了一下,她又搶回去自己在那裝,卻沒成功。她賭氣將魔方丟到一邊,說壞就壞了吧,不要了。
我說再試試。
她沉默一會兒,又自己拿起來組裝去了。沒一兩分鐘,把魔方扔到我面前說,裝好了。
果然裝好了。
她很高興,咧嘴笑起來,說佩服自己,說還好能這樣探索,說幸好沒放棄。
我也暗自慶幸,幸好沒在旁邊說,壞了就扔掉算了;幸好沒說,裝不好再買一個新的。如果那樣,孩子豈不是少了一次體驗挑戰與成功的機會?
凡事試一試,看似簡單的一句話,從母親口中說出,帶給孩子的感受卻是力量的倍增,也是他們鼓起勇氣的支撐。
現在的教科書與我們上學時相比,已改變了很多,簡單的國小內容,很多父母也不敢輕易指點。比如說筆順,很多字,我們學的是一種順序,現在孩子已按另一種筆順來寫。
女友C曾信心滿滿地教女兒寫過“火”字。第二天女兒放學回來卻把她埋怨了一痛,因為她把筆順教錯了。
這令她小小受挫了一把,再不敢輕易用老方法來教女兒。每次新學期開學,她都要買來教輔書,自己先研究現在的解題思路,再為孩子輔導。
饒是如此,她也有遭遇尷尬的時候,偶爾女兒拿過來的題目,她不會解!孩子還沒開始學方程式,她的辦法完全用不上!
內心再急,她表面上還得沉住氣,讓女兒給她講老師在課堂上是怎麼講的,再讓女兒試著解題,把思路講解一遍,她好從中“偷藝”。
女兒若講不出,她就和女兒看書上的例題,讓女兒再試著講解,很坦然地說:“寶貝,你給媽講講唄?”此舉令孩子很有面子,也很有興趣,很樂於當她的小老師。講解之後再試著解題,她女兒有時再試一次就成功了,有時要多試幾次。
就這樣在她的鼓勵下,女兒靠自己的力量來完成作業,反而學得很紮實,成績非常理想。
有人向她取經,她很實在地說,自己不會,只好讓孩子多試幾次,再講出來了。
她就是讓孩子勇於嘗試,不畏困難,才能孩子打下了良好的基礎。
現在孩子學習的內容多,有些領域,父母根本沒有涉及過,已經沒辦法就內容或者方法來給孩子提供指導。為了方便輔導孩子,父母難道需要把所有內容都自己學一遍嗎?別說沒有那麼多的時間和精力,就算學了,也不一定就能學得那樣精,不足以為師。
面對孩子的困惑和難題,父母該怎麼辦?除了向老師求助或者放棄外,就沒有別的辦法嗎?不!其實給孩子鼓勵,讓他們多多嘗試,這種方法就很好。
有一位媽媽,生活條件並不好,去菜場賣菜也要帶著女兒。有一天,女兒發現賣豆芽很受歡迎,便問媽媽為什麼。媽媽說,因為菜場裡只有一份賣豆芽的呀。女兒問,那我們為什麼不去試一試呢?
為什麼我們不嘗試著去種豆芽?這位媽媽沒有呵斥女兒的胡思亂想,更沒有為難地說我們不會、沒有條件,而是說,好啊,我們試一試吧。
種豆芽的過程並不順利,她們沒有老師,只能一步步探索或者查詢資料。需要土嗎?需要陽光嗎?要澆多少水?幾天才能長好?
一次次失敗讓她們受到了打擊,但種出豆芽的願望卻讓他們從未放棄,而是不停地去嘗試。
試了多次,終於,她們成功了。母女都露出了甜美的笑容。
媽媽與孩子為了夢想一次次嘗試的勁頭成為女兒日後奉行的法則,她不懼困難,奮勇向上,後來讀了大學,成為優秀人才。
這是一部泰國宣傳片帶給人們的思索和啟迪,鼓勵孩子去嘗試,去做,哪怕父母並不是精英,也一樣會培養出優秀的兒女。給孩子種下了夢想的種子,還要潛移默化給孩子實現夢想的方法,那就是不斷嘗試。
孩子在學習、生活中,經常會遇到猶豫、畏難的時候,此時他們需要的是推動他們努力嘗試的助力。媽媽的一句話、一個態度,都可能影響到孩子是進取還是退縮。
不要小看了這一句試試,這是給孩子一次探索的機會,讓他們有勇氣邁出挑戰的一步。每一個堅實的、勇於嘗試的步伐,都會讓夢想更接近一步。
媽媽們,都不要對孩子吝惜那一句:試試吧!