學生書包重達10餘斤 該如何為書包“減肥”

已經開學一段時間了，不少家長反映沉重的書包把孩子都壓得駝背了，那麼現在國小生的書包為什麼這麼重呢?該如何為書包減肥。

“今天幫兒子背書包，重得讓我心酸。現在的孩子書包都那麼重嗎?”開學以來，不少家長反映，沉甸甸的大書包壓得國小生都駝背了。有家長形容說，以前的孩子蹦蹦跳跳去上學，現在的孩子卻拖著個大書包，搖搖晃晃走在去學校的路上。現在國小生的書包到底有多重?都裝了些什麼?有什麼辦法為書包“減負”?近日，記者走進校園，對此進行了一番調查。

　現場稱重：最重的書包6.8公斤

9月22日中午放學時間，記者拿著稱重工具，來到南寧市秀廂國小，現場抽查一些學生的書包重量，並請該校李副校長進行點評。“誰覺得書包重的，過來稱一下。”在記者的吆喝下，不少孩子紛紛喊重，解下自己的大書包放在秤上。

第一個書包是三年級女孩小滕的，書包放到秤上，5公斤!記者提起來，沉甸甸的很重手，感覺裡面裝著很多東西。開啟書包，裡面塞得滿滿當當：課本 14本，練習冊12本，作業本8本，課外讀物2本，還有兩本較厚的筆記本和一本摘抄本。書包內裝著大半瓶水。筆袋也很鼓，裝有二三十支筆，包括鉛筆、水性筆、熒光筆、鋼筆。小滕說，因為不知中秋過後這個週日補哪天的課，於是她把所有課本都背來了。

記者接下來還稱了七八名不同年級的學生的書包，都有記者4公斤~5公斤。學生們表示，書包裡裝了所有的學習用品。一年級男生樑同學的書包，有5 公斤。書包裡裝著十多本課本、十多本練習冊，還有一疊作業本，大概有二十多本。記者問他為什麼帶那麼多?他說，作業本多帶一些備用，而課本和練習冊是校外午託班要求帶的，在吃午飯前要看看書。

一些孩子用拉桿書包裝書更重。當天下午，記者稱到最重的一個書包為6.8公斤，是一名三年級學生使用的拉桿書包。最輕的一個書包約2公斤，裡面有語文、數學、英語課本和三本練習冊，一個筆盒和一件衣服。書包的主人、一名四年級女生不好意思地說，她這次沒帶夠書，上課還要到隔壁班借書。

看過這些孩子的書包，李副校長有些無奈，他表示，“沒有必要把所有課本都帶來，按照課表帶第二天要用的書籍物品就可以了”。他還建議，學生可以把華麗笨重的筆盒換成筆袋，筆袋裡只放三支筆加上橡皮擦和直尺，不需多帶;水瓶換成小的，這樣書包會輕一點。

分析 課程多不時換課是主因

為什麼明明覺得書包重，孩子們還要把所有的書都帶上?

秀廂國小副校長韋堅分析，學生們主要是擔心課程臨時變動調換。其實學校一直要求學生抄課程表回家，根據第二天的課程收拾書包。現在很多家長不幫孩子收拾書包，孩子也沒有養成每天自己收拾書包的習慣，所以全部學習用品都放在書包裡，每天背來背去。

記者發現，課程多，課本多，也是孩子不願每天收拾書包的原因。在一年級教室裡，課程表上有18門不同的課，上午四節課，下午三節課，除了主科語文、數學每天都有課，一些副科如美術、音樂、體育與健康、品德與生活、科技文體，都是每週兩節，而且都有課本。另外，有一些與主科相關的課程，如語文實踐課、數學實踐、閱讀、寫字、口語活動課以及一些每週一節的副科，如法制教育、資訊教育課，也都有相應的課本或練習冊。這樣一來，每天必帶的教材數量就多了，每天更換變得麻煩，還容易拿錯。而這些教材都是紙質較好的彩色大開本，本身重量不輕。

據瞭解，一些學校的教室是不上鎖的，更沒有配備學生的儲物櫃，為了方便管理和保持教室衛生，學校大多要求放學前必須清空抽屜，不得留課本在教室。

　　家長迴應 不幫孩子收拾書包是為了鍛鍊獨立性

在採訪中，不少家長感慨，他們那一輩人的書包很輕，曾經只用塑料袋裝幾本書就去上學了。不像現在的孩子，書包重得甚至大人一隻手都提不動，很多孩子還不讓父母幫背。儘管如此，在孩子每天收拾書包這件事上，不少家長態度堅決地表示“不幫”，要鍛鍊孩子管好自己的事。

9月22日晚，本報的南國家長群裡，“帥帥媽”稱了在南寧市某國小上二年級兒子的書包重量，心疼地晒到群裡：“暈了，我兒子體重25公斤，書包竟然6公斤!”她說：“帥帥從一年級就差不多把所有書都帶上，說有時老師的課程會調，不能不帶，只要是本學期的都帶了。我有時間，但不會幫他收拾書包，怕他依賴。我跟他說，你上課所需要的東西，你比我更清楚。帥帥外婆以前幫他整理，我不同意。我還是希望孩子自己整理書包，畢竟他不小了，都三年級了”。

除了孩子不會收拾書包，家長們認為，國小裡的作業多了，無疑也加重了孩子的書包。二年級的帥帥，書包裡就有18本作業本，新課程同步學習三本，新課程單元雙測三本，黃岡小狀元作業本兩本，“光英語作業就有4本，還編1234號本，語文有摘抄本、生字本、聽寫本、作文字和日記本”。帥帥媽感慨，“作業確實多了，週末作業多一點，可以理解，可平時也很多，小孩放學就開始寫，都沒時間玩，簡直全天學習。”

　　[ 相關連結 ]武漢一學校開展“書包減肥”

學生背的書包過重怎麼辦?武昌實驗國小本學期在武漢中國小中首開先河，開展了一項“大書包變小書包”的行動，並號召家長們配合支援。

該校一方面購置書櫃，以便學生存放課本，其餘學習工具等物品可以存放在教室抽屜裡，每天只需攜帶要用的書本回家;另一方面提高課堂效率，減少家庭作業，一、二年級不留書面家庭作業，其他年級普通班的書面家庭作業時間控制在45分鐘或一小時以內。

武昌實驗國小校長張基廣說，希望通過這些舉措讓孩子們學會整理書包，減輕書包的重量。同時他建議家長不要盲目給孩子買教輔書籍，也少買拉桿書包，“拉桿有安全隱患，容易把孩子們絆倒，一旦拉桿斷裂還可能發生危險。”