行為心理

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什麼是兒童多動症?

什麼是兒童多動症?

兒童多動症是兒童多動綜合徵的簡稱。兒童多動綜合徵即輕微腦功能障礙綜合徵,是一種比較常見的兒童心理障礙綜合徵。患兒智力正常或接近正常,活動過多(部分病例無活動過多的表現),表現為持久的注意力缺陷(疏忽),多動症(​​肺熱)和衝動(衝動)的功能。

兒童多動症多動綜合徵(hyperkinetic syndrome of childhood)是一種常見的兒童行為異常問題,又稱腦功能輕微失調或輕微腦功能障礙綜合徵(minimal brain dysfunction,MBD)或注意缺陷障礙(attention deficiency disorder,A.D.D.)。這類患兒的智慧正常或基本正常,但學習、行為及情緒方面有缺陷,表現為注意力不易集中,注意短暫,活動過多,情緒易衝動以致影響學習成績。在家庭及學校均難與人相處,日常生活中使家長和老師感到困難。有人把這種失調比喻為一個交響樂失去協調性及和諧性。國外資料報告患病率約為5~10%。國內也認為學齡兒童發病者相當多,約佔全體國小生1~10%。男孩遠較女孩多。早產兒童患此病較多。

主要發生在兒童早期(7歲前),我們可以通過幾個職能領域(家庭,學校,社群)預防。據美國和韓國兒科學會的統計,大約有3-8%的兒童患有這種疾病已經報道說,韓國早在1994年從漢城國立大學醫院在首爾和大田從一個多動症的研究中,7.6%的兒童和青少年結果結果發現,以對應。至少每班可以說,那些患有多動症。然而,正在接受治療的多動症的兒童和青少年的10%,其餘的則留在我的孩子患有多動症,不知道,或者知道承認未能照顧沒有收到很多兒科,家長還是挫折和壓力在生活中是很難的。

多動症是一種心理問題,而不是簡單地發生的大腦發育不平衡,應該意識到,某種腦部疾病。因此,譴責,或者乾脆坐在我的辦公桌上長期停留或加強的重點,比恆定的物理教育,全身性疾病的治療和管理的需要,而要解決。