中班大灰狼開心了教案
活動目標：
1、理解故事內容，知道做錯了事只要想辦法補救就會使自己重新快樂起來。
2、初步懂得人的心情變化與表情的關係。
3、通過閱讀小圖、上下圖的對比觀察，瞭解故事的情節，通過一組圖片排序，瞭解故事情節的發生和發展，培養細緻觀察和較完整表述能力。
4、藉助圖文並茂，以圖為主的形式，培養孩子仔細閱讀的習慣，激發閱讀興趣。
1、高興、憤怒、傷心時的大灰狼的表情圖。
2、供幼兒做表情圖的空白臉形紙（幼兒人數的兩倍），油畫棒。
3、掛圖、故事磁帶。
1、產生懸念。
出示表情圖。大灰狼看上去怎麼樣？
他怎麼會一會兒高興，一會兒憤怒，一會兒傷心呢？
2、分段欣賞故事。
聽故事第一段。你聽到一件什麼事？大灰狼的心情是怎麼樣的？表情看上去怎麼樣？
引導幼兒根據故事情節為大灰狼選擇合適的表情圖。
聽到鳥媽媽的歌聲，大灰狼的心情是怎樣的？
根據故事情節為大灰狼選擇合適的表情圖。
聽故事第二段。當大灰狼聽到了小鳥的哭聲，它心裡感到怎麼樣？它為什麼也哭了？傷心的表情是怎樣的？引導幼兒根據故事情節為大灰狼選擇合適的表情圖。
聽故事最後部分。大灰狼想怎樣彌補自己的過失呢？鳥媽媽回來了，大灰狼的心情怎麼樣了？
請幼兒想像大灰狼開心的表情並模仿表現。
3、完整欣賞故事。
完整欣賞故事。
你喜歡這隻大灰狼嗎？為什麼？
大灰狼的臉部表情為什麼會有那麼多變化？
啟發幼兒理解人的表，，青是隨心情而定的。
4、做表情圖。
出示大灰狼的表情圖，看看、講講不同面部表情的不同特徵，如笑、哭、憤怒時眼睛、眉毛、嘴巴是怎樣的。
請幼兒說說還知道什麼表情。
引導幼兒按自己的意願製作l一2種表情圖。
