猜猜左和右大班數學教案
活動目標:
1.能辨別自己的左和右。
2.在遊戲中發展幼兒的細緻觀察和辨別能力。
3.體驗與同伴一起玩的樂趣。
活動準備:人手一個手環,PPT課件,磁性小黑板兩張
活動過程:一、匯入活動:分發禮物,激發幼兒興趣師:今天老師給你們帶來了一個神祕的小禮物,請把它戴在你的右手上。
師:請把戴禮物的右手舉起來,看看你和旁邊的小朋友一樣嗎?(教師觀察,糾正)
二、基本過程
1.認識左和右師:戴禮物的手是右手,右手有什麼本領呢?
沒有戴禮物的手是左手,左手有什麼本領呢?(幼兒自由回答,教師小結)
2.認識以身體為主體的左右
①師:右手這邊是右邊,我們身體的右邊有哪些部位?
左手這邊是左邊,我們身體的左邊有哪些部位?
②師:除了左手和右手,我們身體還有哪些部位是一左一右的?
③小遊戲:我來說,你來做。
3.小小兵學本領(匍匐前進、拳擊、射擊)
4.小小兵找紅旗
①過山洞(幼兒操作,教師指導)
②過小橋③經過小路
④嘗試用正確的手勢開啟密碼鎖
⑤成功找到小紅旗
三、結束部分
師:小兵們,你們今天出色的完成了任務,現在老師把禮物送給大家,戴上禮物到教室裡面和其他的小朋友分享吧!