小班語言大熊貓的客人教案
活動目標：
1、懂得到別人家做客時要有禮貌。
2、能說出小白兔有禮貌，小黑熊沒禮貌的主要事例。
3、能分析故事情節，培養想象力。
4、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維。
1、《熊貓的客人》課件。
2、故事中的動物的頭飾 佈置成熊貓家的背景。
一、出示熊貓圖片——設疑匯入。
出示熊貓圖片
T：這是誰？今天熊貓要請好朋友到家裡來做客，你們猜他會請誰？
T：想想，會有誰到它這個家裡去呢？我們來聽聽故事《熊貓的客人》是怎麼說的！
二、欣賞故事——分層解析，理解情節。
1、聽故事第一段提問
T：熊貓家來了誰？它們兩個誰有禮貌？你從哪裡看出來的？（播放PPT1）
2、引導幼兒說出小白兔有禮貌，小黑熊沒禮貌的主要事例。
3、小結：小白兔真有禮貌，小黑熊沒禮貌。
T：那你喜歡小白兔還是小黑熊？為什麼？
4、聽第二段故事引導幼兒討論
T：如果你是小白兔，你會請小黑熊去你家做客嗎？為什麼？
三、完整欣賞故事
1、跟著課件認真傾聽故事。
2、學一學熊貓和小白兔之間有禮貌的對話。
四、創編情節——遷移經驗，發散思維。
T：如果你是小白兔，你會請小黑熊去你家做客嗎？為什麼？
T：我們來請小朋友扮演故事中的小動物來表演故事熊貓的客人。（老師給幼兒分角色表演做客的情節。）
T：我們小朋友應該向誰學習做有禮貌的小客人啊？（幼兒自由說說）
T：請一名小朋友來給大家說說如何做一名有禮貌的小客人。
五、延伸
1、討論：如果你去熊貓家做客，你會怎麼做？
2、T：現在我們也去熊貓家做客吧！
