國小化的育兒經驗

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操之過急,幼兒教育不該國小化

操之過急,幼兒教育不該國小化

05-07
為了“競爭從零歲開始,不讓孩子輸在起跑線上”,竟真的讓年僅三、四歲的孩子學拼音、學識字、學寫字、還得學計算。最近,寧波市教育局在對96所幼兒園的調查中,證實了幼兒教育國小化這一令人擔憂的現象普遍存在。為了“競爭...
【幼兒園去國小化心得體會】去國小化教育心得體會 幼兒老師去國小化體會

【幼兒園去國小化心得體會】去國小化教育心得體會 幼兒老師去國小化體會

07-03
幼兒老師去國小化體會有哪些?幼兒園國小化現象日益加重,小孩子的壓力越來越大,拔苗助長並不能讓孩子們真正贏在起跑線上,所以幼兒園去國小化十分有必要。下面大家就一起來看看幼兒園去國小化心得體會吧。幼兒園去國小化...
【幼兒園去國小化是什麼意思】去國小化的含義

【幼兒園去國小化是什麼意思】去國小化的含義

02-28
幼兒園去國小化是什麼意思幼兒園去國小化是什麼意思:改變幼兒園“國小化”的教育模式,摒棄國小化的學習方式,注重培養他們的學習興趣,讓他們在遊戲活動中,產生對語言文字元號的興趣,產生對數學和科學常識的探究慾望。幼兒園...
【幼兒園去國小化心得體會】去國小化教育心得體會

【幼兒園去國小化心得體會】去國小化教育心得體會

01-21
幼兒園去國小化心得體會:幼兒園教育要去國小化關於幼兒的學習,儘管不同的理論、不同的價值觀有不同的界定,但是基於現代兒童教育學、心理學、兒童發展理論以及學習科學的研究,對幼兒的理解以及達成了廣泛的共識——幼兒的...
【幼兒園去國小化六不準】幼兒園如何杜絕國小化

【幼兒園去國小化六不準】幼兒園如何杜絕國小化

08-17
幼兒園去國小化六不準:幼兒園去“國小化”“六不準”1、不準教授拼音、10以外的加減法、漢字書寫等國小教學內容。2、不準採用以教師為中心的課堂灌輸、長時間“端坐靜聽”等國小教學模式組織活動。3、不準以舉辦興趣...
幼兒園"國小化"現象趨重

幼兒園"國小化"現象趨重

08-07
4、5歲的孩子認識幾百字、認識不少英語單詞、會漢語拼音、去學習珠心算……這些本來該國小生學習的東西,不少幼兒園的孩子已經開始涉及,這就是所謂“幼兒教育國小化”的問題。4、5歲的孩子認識幾百字、認識不少英語單詞...
【幼兒園去國小化六不準】幼兒園如何杜絕國小化 幼兒園去國小化制度

【幼兒園去國小化六不準】幼兒園如何杜絕國小化 幼兒園去國小化制度

07-03
幼兒園去國小化六不準,幼兒園本來是為了讓幼兒對於學習生涯習慣一些,為國小學習打下基礎,但是現在很多幼兒園都在實行揠苗助長的行為,將幼兒園國小化,這種行為是不可取的,現在也有的地方已經出行了幼兒園去國小化六不準,我們...
幼兒期教育國小化

幼兒期教育國小化

07-09
科學實驗證明,對幼兒進行國小化教育只會事倍功半。5歲的濛濛還在上幼兒園,可他的父母已經開始為他“惡補”拼音、寫字、算術、英語。據濛濛的母親講,許多和濛濛差不多大的小孩都開始這樣做了,濛濛要是不學,就會輸在起跑線...
年普通中國小招生入學新規定 年中國小入學變化有哪些

年普通中國小招生入學新規定 年中國小入學變化有哪些

01-28
2018年普通中國小招生入學新規定:變化一不僅侷限於義務教育招生入學,而是對幼升小、小升中和初升高進行整體設計讀到教育部“關於做好2018年普通中國小招生入學工作的通知”,觀教君的第一印象是,相比往年,該文的文字長度、...
幼兒園的學前教育別過於國小化

幼兒園的學前教育別過於國小化

04-10
幼兒園“國小化”是近幾年一些幼兒園為迎合部分家長的需要以及應付國小入學考試而出現的問題。幼兒園提前將國小低年級的課程內容灌輸給學齡前兒童,甚至辦起了提高班、特長班,節假日也給孩子加班加點。孩子學得無精打采...
開學季 玩具化的學生文具要小心購買

開學季 玩具化的學生文具要小心購買

09-28
玩具化的學生文具要小心:小心受傷、小心中“毒”、小心“攀比”。要開學了,很多家長要準備開始給孩子準備新的文具,去文具店一看,真是五花八門。現在很多學生文具比如削筆器、橡皮等等都做成了玩具的樣式,都深受孩子們喜愛...
幼兒園的學前教育別國小化!

幼兒園的學前教育別國小化!

07-09
幼兒園“國小化”是近幾年一些幼兒園為迎合部分家長的需要以及應付國小入學考試而出現的問題。幼兒園提前將國小低年級的課程內容灌輸給學齡前兒童,甚至辦起了提高班、特長班,節假日也給孩子加班加點。孩子學得無精打采...
幼兒園國小化的危害

幼兒園國小化的危害

01-28
9月是開學季,但是有些小朋友卻苦惱的表示已經不想上幼兒園了,那麼這是為什麼?幼兒園其實應該是小朋友美好童年的一部分,但是為何小朋友卻開始討厭幼兒園。9月初是幼兒園新學期開始的時節。但是一些小朋友和家長們卻並不...
揠苗助長的幼兒園“國小化”

揠苗助長的幼兒園“國小化”

07-24
多年來,類似規定和要求幾乎不絕於耳,但教育部基礎教育二司負責人在談及學前教育所面臨的問題時,仍覺得“保教質量參差不齊,一些地方的幼兒園‘國小化’仍較嚴重”。筆者認為,基於目前的基礎教育整體環境,不解決以下問題,就不...
【幼兒園為什麼不能國小化】

【幼兒園為什麼不能國小化】

12-19
幼兒園教育國小化的危害1、影響生長髮育科學研究已經證實兒童的認識發展是有階段的,不同的年齡表現出不同的心理特點,認知結構的發展是一個連續的建構過程,每一階段都是前面階段的發展,又為下一階段發展打下基礎。每個階...
【幼兒園去國小化制度】去國小化制度與措施 幼兒教育國小化的對策

【幼兒園去國小化制度】去國小化制度與措施 幼兒教育國小化的對策

07-03
幼兒園去國小化制度,現在很多幼兒園都有一種現象,那就是幼兒園國小化,可是這種現象對於幼兒的發展是不可取的,就好比揠苗助長,基礎沒有打牢,對以後的學習有百害而無一利,所以我們應該拒絕幼兒園國小化。幼兒園去國小化制度:充...
幼兒園教育國小化現象

幼兒園教育國小化現象

10-27
幼兒園教育國小化傾向具體表現1、教學組織形式國小化我國的學校教育以班級集體授課製為主,很多幼兒園讓小朋友小手背後,上課不許說話,認真聽講等統一要求多,自由活動少。單調的集體授課,使幼兒坐聽多,活動少。教學組織形式...
【鹼】鹼的化學成分 鹼的化學性質

【鹼】鹼的化學成分 鹼的化學性質

05-05
鹼在化學上是指在水溶液中電離出的陰離子全部都是氫氧根離子。化學上的鹼有別於工業用鹼的純鹼(碳酸鈉)和小蘇打(碳酸氫鈉),小蘇打是由純鹼的溶液或結晶吸收二氧化碳之後的製成品。它不是化學分類上的鹼。食用鹼呈固體狀態...
【幼兒園去國小化制度】去國小化制度與措施

【幼兒園去國小化制度】去國小化制度與措施

05-02
幼兒園去國小化制度:充分認識幼兒園“國小化”傾向問題的嚴重危害目前,新聞媒體不斷的在報道我國一些幼兒園不同程度地存在著“國小化”傾向問題,這些幼兒園為了迎合家長的心理,把國小教學內容搬到幼兒園,開展拼音、寫字、...
幼兒園國小化的危害 幼兒園國小化的表現

幼兒園國小化的危害 幼兒園國小化的表現

05-25
9月是開學季,但是有些小朋友卻苦惱的表示已經不想上幼兒園了,那麼這是為什麼?幼兒園其實應該是小朋友美好童年的一部分,但是為何小朋友卻開始討厭幼兒園。9月是開學季,但是有些小朋友卻苦惱的表示已經不想上幼兒園了,那麼...