【遵紀守法手抄報圖片】遵紀守法手抄報一等獎

沒有規矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。

“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰；“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志，國家制定和頒佈的公民必須遵守的行為規則，“律”是具體的規則，條文。“法”、“律”結合起來，組成了這個社會中神聖的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這裡得到了保障，他們權利在這裡得到了自由；法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。

隨著經濟的高速發展，社會的進步，法律同樣也會進一步完善，因為整個世界的和平發展是要依靠法律才能穩步的前進。法律離我們並不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關。我們需要學法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神聖的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經裡，灌注在我們的血液中，並同我們共呼吸；它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的。”

遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，我國當前已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻並不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。

國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安寧，經濟發展。倘若沒有法紀的規範，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業。十年“文革”，社會動亂，民主與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀、政紀、軍紀受到嚴重破壞，社會秩序蕩然無存，正常生產、生活無法進行，憲法賦予公民的基本權利得不到應有的尊重與維護，就連國家主席的人身自由與生存權利也得不到基本保證。這種“史無前例”的混亂無序狀況，破壞了社會的安定，阻礙了經濟的發展，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失，教訓極其慘痛而深刻。今天，我們強調“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，就是要進一步告誡人們，無論一個國家、一個社會、一個軍隊，還是一個地區、一個單位，須臾不可沒了法紀的規範，須臾不可亂了正常的秩序。

社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下，違法亂紀就是踐踏民意，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險，甚至沾沾自喜於鑽一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥倖心理，以為可以超越於恢恢法網，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責，留下了多少以警後人的教訓！如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為；多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥倖心，又何至於此！

總之，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意願，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現，是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的聖經”。逆法而動，越規而行，不是什麼勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行為，絕不會帶來什麼好的後果，終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落後的鄙視和警示。

遵紀守法手抄報圖片：遵紀守法的概念和意義

概念

反義詞：違法亂紀。

遵紀守法的具體要求：

一、學法、知法、守法、用法

1、學法、知法，增強法律法制意識2、遵紀守法，做個文明公民3、用法護法，維護正當權益，保護消費者的權益，每年的3.15日是消費者權益日。

二、遵守單位、行業紀律和規範

1、遵守勞動紀律；2、遵守財經紀律；3、遵守保密紀律；4、遵守組織紀律，其主要內容是執行民主集中制原則；5、遵守群眾紀律。

意義

遵紀守法是從業人員的基本要求。

1、遵紀守法是從業人員的基本義務和必備素質之一；

2、遵守職業紀律是每個從業人員的基本要求。

遵紀守法是從業的必要保證。

1、在現代社會中，隨著科學技術的突飛猛進和生產力的迅速發展，不僅一個企業部門分工細，一環緊扣一環，而且社會協作越來越廣，行業與行業之間的聯絡也更為密切。

2、當代新的科學技術革命正在席捲全球，正如我們在科技發展史中所看到的，一種新的科學發明或技術手段的應用往往具有雙重效應，它既能給社會帶來好處，又可能產生新的禍害。

3、在社會主義市場經濟條件下，要進行正常的經濟生活，就必須建立一定的秩序和規則，否則社會就會處於混亂狀況。

4、中國改革開放已經20多年了，眼下面臨新的轉折。

5、鄧小平說：“我們這樣大一個國家，怎樣才能組織起來呢？一靠思想，二靠紀律。”

道德內涵

遵紀守法的道德內涵就是指，遵紀守法從一個法律問題提升為一個社會道德問題，擺脫了法律制度層面的束縛，不再僅僅成為人們被強迫服從的要求，而轉變為了人們發自內心肯定遵紀守法是高尚的行為，從而認為遵紀守法是人類理性選擇的結果，是善和美的體現。

遵紀守法手抄報圖片：如何遵紀守法

增強法律意識，在社會主義國家裡，遵紀守法是每個公民應盡的義務。如果你違背了它，也將手到法律的制裁。對於遵紀守法有的人會疑惑不解 ，可能在自己犯法的時候都不知道這樣是粗犯了法律，這種人就是無知不懂法的人。在我們上海外來人士逐漸增多，可大部分都不懂得法律。正因為如此，要應該推廣法律宣傳，來維護社會的安定，當然這開始的第一步，應該有自己零頭。那麼，我們自身又應該如何來做一個遵紀守法的小公民呢？

一、自我帶頭，推廣法律。我認為應該向我身邊的人宣傳法律，多聽聽到的法律的講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。也可以組成假日小隊在雙休日進行法律宣傳，或在布告欄上張貼“做一個遵紀守法的小公民”的倡議書。讓所有對法律見識淺薄的人瞭解法律，利用法律來保護自己。

二、不做違法事，不學惡風習。我們應該在學校裡學習好紮實的基礎，並在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。一個人做還是不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫有的有益於光的群眾，一貫有益於青年，艱苦奮鬥幾十年如一日，這才是最艱難的。因此，我們從小就應該做好事，使記憶裡的壞事沒有藏身之處。常年堅持，就不會學習到惡風氣，不會作出觸犯法律的種種惡行為。

三、不僅自己不違法，更要勸慰他人不觸犯法律。在自己的身邊的人，都有可能在一個人生的轉折點，在以霎時間作出無知的行為。我們看到壞人壞事，應勇敢地站出來勸阻他們，也更應該站出來與邪惡作鬥爭，決不能明哲保身，聽之任之或避開了事，更不能姑息養奸。

讓我們行動起來，爭做一個遵紀守法的小公民。

小編認為，政府應當採取三項強有力措施加強和提高全國各族人民的法制、法律意識觀念。一是利用現有的各級組織、工會，共青團，少先隊，婦聯等各種組織學習法律，宣傳法律，使人們樹立起法制觀念，法律意識。要求各單位固定時間組織幹部職工學習憲法及其他法律知識，使法律知識，概念，意識滲透到每個公民心中。二是利用電視，收音機，廣告等現代媒體大力宣傳法律知識。三是教育部門要單列制定編寫法律知識進課堂的教材，從國小開始直到大學畢業，實施終身學法的體制機制。讓每代人，不同年齡，不同層次的人都學法，懂法，知法，守法，用法。把法律基礎知識的普及作為一項基本國策來抓。像抓計劃生育一樣作為基本國策來抓，常抓不懈，抓他幾十年，上百年。這樣，就能實現國家的長治久安，就會實現十七大提出的和諧社會目標任務。應該堅信，只要採取強有力的措施，人人增強和提高法制觀念，法律意識，做一個遵紀守法的好公民是沒有問題的。

遵紀守法手抄報圖片：關於守法的名言

一、剷除腐敗眾所望，遵守法紀我當先。

二、慎始慎終慎獨慎微，守章守紀守法守規。

三、當四好少年，無論在什麼時候，什麼地方都要嚴格要求自己，遵守所有規定；看見弱小者需要幫助，儘自己的努力去幫助他們，和同伴友好相處。用我們的行動，做一個遵紀守法樂於助人的好少年。

四、人生四條不能走的道：不要抄近道，否則會白跑；不要繞遠道，沒準會遲到；不要走邪道，也許會坐牢；不要上黑道，難免不挨刀。踏實勤懇守法揚善，最終走上成功之道！

五、守法守紀繡前程，普法普紀譜和諧。

六、我們培養的社會工作人才必須擁護黨的領導和社會主義制度，擁護黨的路線方針政策，遵紀守法，熱愛祖國，具有助人為樂等優良品質；

七、遵紀守法陽光道，違法亂紀獨木橋。

八、賢明的君王，表彰民眾的美德，鼓勵民眾的善行，所以沒有敗壞道德的事，也沒有不遵守法度的人，因而無須用賞也無須用罰。

九、我對自己的要求就是低調做人，高調行善，堅持守法經營，堅持誠實守信，這個是父親從小對我的教導。

十、違法，法如劍；守法，法如桑。

十一、遵紀者愉快，守法者幸福。

十二、那些不遵守法律的人早晚會自作自受，得到制裁。

十三、透過年的太陽收起的最後一束極光，看到的是全體老師積極投身課程改革，立足課堂，抓質量求聲譽，抓改革求發展；全體同學能立志成長，好好學習，誠實守信，遵紀守法。師生攜手譜寫了我校歷史的篇章。

十四、因此，不論彭海的競選演說如何精彩動人，一個缺乏置之死地而後生的人，一個不自覺自願守法的人，我們很難期望他能在艱苦的環境中作出什麼驕人的業績。

十五、在新加坡，一言一行，必合乎道是公務員必須具備的品格，而奉公守法是公務員必須嚴格遵守的原則之一。

十六、貪圖享受則不思進取，不思進取則坐吃山空，坐吃山空則鋌而走險，為官的貪贓枉法，為民的則殺人搶劫，最後垮臺滅亡；而清貧則勤儉，勤儉則發憤，發憤則守法，守法則平安。

十七、司法公正既要求審判過程遵循平等和正當的原則，也要求審判結果體現公平和正義的精神，更要求參與審判的法官要以正直無私的態度，以尊重事實和遵守法律為準則，努力實現案件處理結果的公正。

十八、從警為民是根本，廉潔勤政是靈魂。戒貪戒賭戒情-色，守紀守法守自尊。

十九、人民教師，作為國家的建設者和教育者，應該幹一行，愛一行，專心致志，勤奮學習，精益求精，博學多聞，遵紀守法，唯有如此，才能勝任教書育人的重任。

二十、第三擺正心態，先學做人再學技術，先成人再成才。眾所周知：在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織無紀律不道德低階趣味等不良行為，自覺提升個人的道德修養與人格品位。

遵紀守法手抄報圖片：遵紀守法的標語

1、“言”以誠為尺，“行”以法為度。

2、百忙千忙萬忙，學法守法不忘。

3、辦事時你不依法，出事後法不依你。

4、不懂知識可悲，不懂法律可怕。

5、部門分扮黑白臉，教導撫慰傳佳話。

6、柴米油鹽醬醋茶，如今樣樣不離法。

7、誠是做人之道，法乃治國之本。

8、誠信經營傳美名，守法創業結碩果。

9、觸犯法律，監獄為你開好了房間。

10、聰明人以法護身，愚蠢者以身試法。

11、大家與法為友，幸福天長地久。

12、當法律成為生活，和諧還會遠嗎？

13、道德指導幸福，法律指導規矩。

14、多一點法律知識，少一點人生迷失。

15、法長治，國長安，城長和，民長樂。

16、法大於天，和諧無限，發展無限。

17、法法法，深銘記，罰罰罰，恆遠離。

18、法律不是你的敵人，除非你漠視他。

19、法律和人生相伴，平安與和諧同在。

20、法律是把雙刃劍，懲惡揚善保發展。

21、法律是生產建設的有力保證。

22、法律似劍又像傘，懲治邪惡保平安。

23、法律條文要弄懂，遵紀守法最光榮。

24、法律意識心中有，幸福生活保長久。

25、法律知識進萬家，幸福生活你我他。