5歲“牛娃”簡歷走紅 新京報：不可一味拔苗
近日，一位5歲小朋友的簡歷上了熱搜。小朋友是這麼介紹自己的：文史藝數體全面發展……每週寫三篇英語日記，做過20多本思維書，通過實驗瞭解浮力、密度、磁力、重力。幼兒園小班到中班，年閱讀量從100本上升至500本，秒殺一眾成...
拔苗不助長 還孩子一個快樂的童年
每個家長都希望自己的孩子能夠成龍成鳳，於是早早地讓孩子學習心算、英語、繪畫等各種技能。但事實上，這樣拔苗助長可能會起反作用。放假應該讓孩子學些什麼？彈琴？珠心算？英語？還是繪畫？每每到了這時候，我都感到非常無奈，我理解...
不用“拔苗”也能助長，夏天這樣幫孩子長個兒｜健康正前方
夏天繁花似錦，萬物快長，都展現出活力滿滿的狀態，這對兒童來說正是生長增速的黃金時期。從中醫角度看推拿助長是很有道理的。除了採用中醫推拿等正確方式，家長也要重視營養、運動、睡眠、情緒等這些影響孩子生長的後天因素...
寶寶運動能力別“拔苗助長”
在嬰兒的成長過程中，需要我們對他們進行一些動作訓練，以幫助他們發育，但家長應切記不要“拔苗助長”，以免起到反效果。網友提問：寶寶3個月18天，請問3個多月的寶寶能練習坐嗎？我婆婆上個月開始就讓小孩靠著沙發角落坐，每天坐一...
孕婦夢見拔秧苗是什麼意思
孕婦夢見拔秧苗是什麼意思吉，主生男。拔秧苗表示勞作，說明可能會生男孩。同時近期你的運勢也會比較好，社交方面也會有意想不到的收貨。可能會有人邀請你遊玩哦。另外要注意的就是不要太勞累，多注意休息，總之是好夢不用太過...
雙語早教切忌“拔苗助長”
0—6歲是孩子雙語學習的最佳時期，家長如果能在此期為孩子提供一個良好的學習語言的環境，對孩子的智力開發以及表達能力都有極大的好處。但要注意的是，雙語教育絕不能“0—6歲是孩子雙語學習的最佳時期，家長如果能在此期為...
拔苗助長故事
拔苗助長故事：這個成語是比喻違反事物的發展規律，急於求成，最後事與願違。“拔苗助長”這則成語的意思是將苗拔起，幫助它生長。比喻不顧事物發展的規律，強求速成，結果反而把事情弄糟。這個成語來源於《孟子.公孫丑上》，宋人...
過早教育會讓孩子拔苗助長
我們在追求孩子自立發展和心理髮展方面總是試圖過早。孩子的大腦發展有一個次序，這裡要提醒的是兒童的自立能力比我們強得多。兒童在3歲以前大腦的活躍期和成年人不同，有天賦的人往往是兒童時期的自覺能力未被取代和喪...
兒童故事拔苗助長的故事
兒童故事拔苗助長的故事告訴大家：自然界萬物生長都有自己的客觀規律，強行改變自然規律，最終會落得相反的下場。一起來聽聽下面的故事吧！兒童故事拔苗助長的故事有一個宋國人靠種莊稼為生，天天都必須到地裡去勞動。太陽當空...
切忌！“拔苗助長”式超前教育
近日，教育部發布《3～6歲兒童學習與發展指南》公開徵求意見。其中針對5～6歲學齡前兒童指出，能通過實物操作或其他方法進行10以內的加減運算。教育部表示，實施《指南》原則之一就是要遵循幼兒的發展規律和學習特點，嚴禁拔苗助...
拔苗助長的故事
拔苗助長的故事：這個成語的意思是把苗拔起來，幫助其成長。比喻違反事物的發展規律，急於求成，最後事與願違。“拔苗助長”這則成語的意思是將苗拔起，幫助它生長。比喻不顧事物發展的規律，強求速成，結果反而把事情弄糟。這個成...
拔苗助長的故事和道理
拔苗助長的故事告訴大家：自然界萬物的生長，都是有自己的客觀規律的，人無力強行改變這些規律，只有遵循規律去辦事才能取得成功。一起來看看吧！拔苗助長的故事和道理田野裡，大片大片的莊稼沐浴著陽光雨露，茁壯成長，一派勃勃生機...
幼兒教育不可拔苗助長
最近，教育部發布《3-6歲兒童學習與發展指南》(徵求意見稿)(以下簡稱《指南》)，公開徵求社會各界意見。《指南》分別對3～4歲、4～5歲、5～6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什麼、能做什麼，大致可以達到什麼發展水平提出了合理期...
【拔苗助長的故事】拔苗助長的意思 拔苗助長的寓意
一個農夫為了使自己田地裡的禾苗長得快，把自己田裡的稻苗拔高，結果禾苗反而快速地枯萎了。小朋友們有沒有做拔苗助長的事情呢？這篇故事中還有簡單易懂的英文版喲~一起來學習吧！拔苗助長主要內容宋國有個農夫嫌禾苗長得慢，...
拔苗助長的成語故事
拔苗助長的成語故事：這個成語的意思是把苗拔起來，幫助其成長。比喻違反事物的發展規律，急於求成，最後事與願違。“拔苗助長”這則成語的意思是將苗拔起，幫助它生長。比喻不顧事物發展的規律，強求速成，結果反而把事情弄糟。這...
成語小故事：拔苗助長的故事
有個急性子的宋國人，日夜盼望稻田裡的稻子快些長大。可是，稻子是要慢慢長的，不能照他想的那樣長的那麼快。有一天，他想出了一個妙計：下得田去，把每棵稻子都從土裡拔高了一些。好累啊!辛辛苦苦幹了一整天!不過，田裡的稻子倒是...
大班拔苗助長教案
教案一：拔苗助長活動目標：1、初步學習自主創編“拔苗助長”的律動，並隨音樂形象和緒按節拍、較投入地進行表演。2、學習根據故事情節和特定音樂形象創編、記憶動作順序在活動過程中，充分享受在和諧空間中表演故事情節帶來...
幼兒教育切莫拔苗助長
“週一：國畫，週二：舞蹈，週三、週四：英語……上課時間：下午放學後。”這是記者近日在某幼兒園看到的一份“特色班”課表。才五六歲的“小不點”，竟然也要補課，令人吃驚不小！“週一：國畫，週二：舞蹈，週三、週四：英語……上課時間：下午放...
幼兒運動切忌“拔苗助長”！
運動對孩子的好處不言而喻，它能鍛鍊孩子的身體協調能力、培養孩子的團隊合作意識，但是練習“童子功”真的就能讓他“贏在起跑線上”嗎?據調查，傷病已成為運動員最大的天敵，曾參加過全國少年男子田徑1500米比賽的11人中，就...
“拔苗助長”阻礙兒童心智發展
“望子成龍”“望女成鳳”是所有家長對孩子的美好願望。為了讓孩子不輸在起跑線上，家長們從孩子出生的那一刻起，就開始了他們的培養行動。然而，許多家長並不知道，孩子如果在學齡前乃至嬰幼兒時期過早地接受了家長方法不當...